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灵宝市一年级语文2009——2010学年度下期期末综合测试
灵宝市2009——2010学年度下期期末综合测试
小学一年级语文试卷(乡镇)
(说明:试卷内容98分,卷面2分,共100分。老师可以给学生解释题目。)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 卷面 总分
得分
一、听老师读词语,在每个词语前面的( )里标上序号。(8分)
第一组:( )裂纹 ( )篱笆 ( )抚摸 ( )杨柳
第二组:( )垃圾 ( )注视 ( )神仙 ( )温暖
二、把下面的音节抄在相应的字上。(8分)
ké pō jīnɡ chá ɡùn tù rónɡ ɡuì
晴 棍 壳 柜 容 茶 泼 兔
三、在拼音下面写字词。(20分)
shìqinɡ yǐjinɡ ɡāoxìnɡ zhuǎnshēn bānɡzhù
□□ □□ □□ □□ □□
táijiē shíjiān luóbo huānkuài nénɡlì
□□ □□ □□ □□ □□
四、在横线上各写两个带有下面偏旁的字。(6分)
木: 足: 心:
五、照样子,写出下面字的笔画。(5分)
2 3 3 7 2 6
奶丿□ 年□ 怀□ 房□ 巨□ 坐□
(方框为田字格,奶字的丿放在□中。)
六、把下面的词语分成两类,在表示动物的下面画“ ”,在表示植物的下面画“ ”。(6分)
梧桐 萤火虫 桃树 刺猬 黄鹂 秧苗
七、按课文内容填空。(20分)
1、许多人玩,□快乐,□手绢,赛拔□,人人想出新玩法,大家都快乐。
2、上□□□的老奶奶,不知□我的名字,叫我“好孩子”。
3、傍晚山间□□起,竹筒□熟正飘□。傣家儿女最爱竹,竹乡美名□四方。
4、银河,银河,请你□□我,你什么时候向我们发出邀□,让我们乘着飞船到你那里做□?
5、房檐上,□水珠,好像□□小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在□□小燕子,快快回来盖新房。
浏览完整试题
八、把在同一首诗中的两句用线连起来。(8分)
随风潜入夜 吹面不寒杨柳风
一寸光阴一寸金 门泊东吴万里船
沾衣欲湿杏花雨 润物细无声
窗含西岭千秋雪 寸金难买寸光阴
九、想一想,下面的“ ”上应该填谁?把它的序号写上就行了。(6分)
1、“哦, 晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”
(1)小熊 (2)猫头鹰 (3)兔子
2、 说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
(1)老牛 (2)青蛙 (3)蜜蜂
3、妈妈抚摸着 的头,说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。”
(1)尤拉 (2)丁丁 (3)小宝
十、读一读,做一做(6分)
摇 篮
蓝 天 是 摇 篮,
摇 着 星 宝 宝,
白 云 轻 轻 (摇 飘),
星 宝 宝 睡 着 了。
大 海 是 摇 篮,
摇 着 鱼 宝 宝,
浪 花 轻 轻 (摇 飘),
鱼 宝 宝 睡 着 了。
1、儿歌中的“摇篮”指的是 和 。(2分)
2、从儿歌中的( )选合适的词,在下面画“ ”。(2分)
3、把多音字和它的正确读音用线连起来。(2分)
zháo zhē
摇着 睡着了
十一、写话。(5分)
丁丁和乌龟都有自己的愿望,你有什么愿望?想怎样实现?写两句(多了更好)完整的话说一说。
□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□
一年级听读材料
按顺序读词语,并读出序号,每词读两遍。
第一组:1、抚摸 2、裂纹 3、杨柳 4、篱笆
第二组:1、温暖 2、神仙 3、注视 4、垃圾
灵宝市2009——2010学年度下期期末综合测试
小学一年级语文试卷(城区)
(说明:试卷内容98分,卷面2分,共100分。老师可以给学生解释题目。)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面 总分
得分
一、听老师读词语,在每个词语前面的( )里标上序号。(8分)
第一组:( )蜜蜂 ( )喇叭 ( )鼓掌 ( )铃铛
第二组:( )注视 ( )插秧 ( )菜园 ( )抚摸
二、照样子,写出下面字的笔画。(5分)
2 2 4 5 5 3
年一□ 边□ 何□ 老□ 字□ 每□
(方框为田字格,年的“一”放入□中。)
三、在拼音下面写字词。(20分)
ɡǎnkuài nàozhōnɡ xiūxi rènzhēn dīūdiào
□□ □□ □□ □□ □□
rúɡuǒ shìqinɡ zhuānxīn jiǎnɡkè nónɡmín
□□ □□ □□ □□ □□
四、比一比,组词。(10分)
空( ) 瓜( ) 吃( ) 作( ) 活( )
定( ) 爪( ) 气( ) 昨( ) 话( )
五、选正确的拼音抄在加点的字上面。(6分)
行(xíng hánɡ) 背(bēi bèi) 为(wèi wéi)
好(hǎo hào) 曲(qǔ qū) 乐(yuè lè)
银行 背东西 成为 爱好 歌曲 音乐
六、按课文内容填空。(20分)
1、一个人玩,挺□□,/静悄悄地,独自一个,/□好折纸船、纸马,/还可以踢毽子、听□播……
2、人们不□□我的姓名,/□是,/大家都记住了我的□容。
3、百□东到海,/何时复西归?/少壮不□□,/老大徒□悲。
4、□□说,/彩虹是一□美丽的项链,/天上的仙女戴上它,/一□会□加好看。
5、远看山有□,/近听水无□。/春去花□在,/人来□不惊。
七、把在同一首诗中的两句用线连起来。(10分)
春眠不觉晓 细雨对微风
遥知不是雪 润物细无声
天高对地阔 处处闻啼鸟
展开余下试题
欲穷千里目 为有暗香来
随风潜入夜 更上一层楼
八、想一想,下面的( )里应该填什么?选正确的答案,把它的序号写上。(8分)
1、老师让冬冬( )读一遍课文,冬冬鼓起勇气又读了一遍。
(1)又 (2)也 (3)再
2、牵牛花对( )说:“给我一根竹竿吧,我可以爬到上面去开花,满足你的愿望。”
(1)王奶奶 (2)丁丁 (3)冬冬
3、( )头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。
(1)乌龟 (2)燕子 (3)大熊猫
4、葡萄、菠萝、草莓、苹果都是( )
(1)蔬菜 (2)水果 (3)药材
九、读一读,做一做(6分)
那扇玻璃窗下的愿望
我有一个美丽的愿望,
我愿在春天里变成一缕(lǚ)春风,
我一来,让大地变得绿莹(yínɡ)莹。
我有一个美丽的愿望,
我愿在夏天里变成一缕阳光,
我一来,让花儿尽情地绽(zhàn)放。
我有一个美丽的愿望,
我愿在秋天里变成一个染发师,
我一来,把碧绿的叶子染成(雪白 金黄)。
我有一个美丽的愿望,
我愿在冬天里变成魔法师,
我一来,把大地装点得(雪白 金黄)。
1、“我”想变成哪四种东西?从每一小节中找出来,在下面画“ ”。(4分)
2、括号里应该填写哪个词语?用○把它圈起来。(2分)
十、写话。(5分)
今年的暑假就要到了,你准备在假期里做什么呢?为什么要那样做?说说你的想法。(要不少于30个字。)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
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