育才小学五年级语文期末试卷2012.6
一、根据拼音写字词。(10分)
xiū sè    wǔ rǔ     dū du      jì diàn      chàzǐ yān hóng
(       )(       )  (       )  (        ) (                 )
xiàn ：  (     )制    呈(      )    (      )害   (     )索
二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）
1．骆驼咀嚼（juè jiáo）的样子令我惊呆了，我看着它慢慢地嚼（juèjiáo）着。
2．敝（chǎng   bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？ 
3.诸葛亮向曹丞相（chén chéng）借了十万支箭。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ），再按要求写成语 （7分）
A.垂头丧气   娓娓动听  目瞪口呆  巧舌如黄
B.负荆请罪   完壁归赵  脸声屏气  天衣无缝 
C.鞠躬尽瘁   手急眼快  肝胆相照  赴汤蹈火
D.抓耳挠腮  兴致勃勃  放诞无礼   精神抖擞
描写战争的：                                     
描写外貌的：                                     
ABAC:                                            
四、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
　熟：A．熟练　　　B．熟悉  　C．程度深   　D． 成熟
　　 瓜熟蒂落（　   ）      熟能生巧（   　） 
熟门熟路（   　）      深思熟虑（  　 ）
五、天上恰当的关联词。（4分）
1.非洲的花（      ）多，（       ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（    ）不想吃，（     ）不愿吃。
3. 道德（      ）只是个简单的是与非的问题，（     ）实践起来却很难。
4.做事（      ）坚持不懈，（       ）成功。
六、按要求改写句子。（14分）
1事情紧急，我不敢怠慢。（改为反问句）
                                                                    

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2.刷子李转身对曹小三说：“你是不是见到我身上的白点了？”（改为间接引语）
                                                                    
3.听了这个故事，使我们深受感动。（在原句上修改病句）
4.河南省的人口是我国最多的省份。（在原句上修改病句）
5．读了《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，（仿写句子）
   读了《水浒传》可以领略到                                        ，
读了《西游记》可以领略到                                        ，
读了《红楼梦》可以领略到                                        。
七、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（17分）
1.                            ，不是遮头是使风。
2.儿应声答曰：“                                               ”。
3.翠翠红红，处处莺莺燕燕                                       
4.                                ——生死之交。
5.                          ，白发谁家翁媪？这里的“翁媪”指的是               。本句选自《         》，词牌名是                。
6.看到同学虚度光阴，无所事事，我想用                               
 （名言）来劝告他；看见某同学对老师不尊重，我会用成语故事                    来教导他；看到同学不认真学习时，我说：“你妈妈                   地养育你，你在学习上怎么没有                   的精神呢？”（填入成语） 
7. 面对生活的磨难，我们用                                  来劝勉自己；
对于未来，我们用                                         来激励自己；我们还选用泰戈尔的名言：“果实的事业是       的，花的事业是          的，但还是让我                                激发自己默默无闻，无私奉献。
八、阅读积累与运用。（17分）
                                            
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
2．“收费”的“费”用音序查字法先查音序      ，再查音节       ；用部首查字法应查        部，再查        画。（2分）
3．在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是：                                                                  

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                                                              。（2分）
4．开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟                 
可见他                                   ；二徒弟              ，可见他                                                  。（4分）
5．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是                                              （2分）                                                           
6．如果我是大徒弟，从此我会：                                         ，
如果我是二徒弟，从此我将会：                                   。（4分）
7．阅读本篇短文，我的体会是：                                  。（2分）
九、作文（24分）
1.题目：我得到了_________________
要求：①  在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。 

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