2011学年第一学期期末教学质量检测
六年级语文
（考试时间：90分钟   满分：100分）
基础知识（38分）
一、 读拼音，写汉字。（8分）
qiào  lì     jìng  mì      yì   rán       zǔ   náo
(          )  (        )     (        )     (        )
kuí   wǔ    shén  shèng    ēn   cì        kū  jié
 (         )   (         )    (        )     (        )
juàn   liàn   wǎn  lián     shēn  ào       ké  sòu
 (         )    (        )    (         )    (        )
wēi    xié     chuǎn   xī   táo    zuì      guī  sù
(         )   (         )   (         )     (        )
二、 词语填空。（7分）
（     ）不经心    响（      ）行云  焦（     ）不安   浴血（     ）杀
囫囵（    ）枣     可见一（      ）  津津乐（     ）  曲高和（      ）
上述词语中：
形容音乐的词语有                、                      
形容神态的词语有                、                      
与“囫囵吞枣”形式一致的是                       、                       
三、 解释下面文言句子的意思。（3分）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙所念，钟子期必得之。
                                                                   。

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四、 扩词与应用。（6分）
  资（             ） （             ） （               ）
 盲（             ） （             ） （               ）
  吉（             ） （             ） （               ）
请用“革”扩3个词并填入到相应的句子中，使句子完整通顺。
⑴我们今天的幸福生活是由无数（       ）先烈用生命和鲜血换来的。
⑵象鞍散发出一股（        ）  、硝烟、战尘和血液的奇特气味。
⑶30年的（       ）开放 ，让我国取得了举世瞩目的成就。
五、 用“×”或“√”判断下列说法是否正确。（6分）
（      ）1.“昔我往矣，杨柳依依”这句诗出自我国最早的诗歌总集《诗经》。
（      ）2. “伯牙善鼓琴”与“善哉，峨峨兮若泰山”中“善”字的意思是一样的。
（      ）3.“天净沙”、“西江月”、这都是宋词的题目。
（      ）4.《穷人》这篇小说最大的写作特色是人物动作的细腻刻画。
（      ）5.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说。
（      ）6.《别饿坏了那匹马》与《唯一的听众》都是通过“善意的谎言”表现出人性的善良。
六、 在括号内填上适当的诗句成词语。（5分）
1. 此夜曲中闻折柳，（                      ）。
2. 诚者，天之道也；（                               ）。
3. 惟有（                   ），惟有他发扬起来，中国才有真进步。
4. （                 ），燕山月似钩。
5. 稻花香里说丰年，（                   ）。
七、趣味词语：词的意思在不断的发展，如“绿色”一词原本是指草和树木茂盛时的颜色，但随着时代的发展，它有了越来越丰富的含义。请写出下列词语中“绿色”的意思。（3分）
绿色食品（                ）          绿色通道（                 ）
2010年在上海举行的世博会提出并实践着“绿色世博，低碳生活”的理念，请问“绿色世博”中的“绿色”又是什么意思。                                                 
阅读理解（32分）
八、 阅读下面的语段或文章，然后完成作业 。
（一） 唯一的听众（节选）
一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
　　我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
　　我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
　　我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。
　　“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”
　　我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
　　很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1、为什么老人要告诉“我”自己是个聋子？（2分）
2、“我被老人诗一般的语言打动了。”为什么“我”感觉老人的话如诗般动人？（2分）
3、“很快我就发觉自己变了。”“我”有哪些改变？（3分）
4、读文中划线的句子，说说为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？（2分）
5、选文中的最后2个自然段存在着怎样的联系？这一联系也体现出了“我”怎样的心理过程？这个变化的原因是什么？（5分）
（二）目 送
龙应台
开学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。 

展开余下试题

很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 
铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 
我看着他瘦小的背影消失在门里。 
十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 
他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。 
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 
现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。 
即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。 
车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 
博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。” 
我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 
每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。 
有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。 
我总是在暮色沉沉中奔向机场。 
火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
1、龙应台的文章写的不仅仅是母子、父女之间的感情，而且还有更重要东西在，是什么呢？（2分）
2、“一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。”这句话有什么含义？（2分）
3、小学时、十六岁时、二十一岁时，“我”与儿子华安在目送过程中发生了什么细微的变化，为什么会有这种变化？（3分）
小学时：
十六岁时：
二十一岁时：
4、如果把这篇文章分成两部分的话，可以怎么分？每部分的主要意思是什么？（3分）
5、我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 
这个什么描写？在这个描写的背后，可以看出作者当时的心情如何？（2分）
6、结尾处加下划线的这个句子，前面也出现过，为什么要重复？（2分）
7、“他用背影默默告诉你：不必追。”这里的“不必追”有什么含义？（2分）
8、学问学问，关键是要学会“问”。阅读本文后，在情节、内容或表达方面也许还有不懂和疑惑，请你提出一个自己的疑惑（不包括字词的意思不理解）。（2分）
                                                                  
                                                                  
习作写话（30分）
九、请从下列2个作文题目中选择1个进行作文，要求通顺、具体、真实，字数不少于500字。
1、原来味道这么差              2、他（她）呀，就是太犟




































2011学年第一学期末教学质量检测
六年级语文参考答案及评分标准
【参考答案】
基础知识（38分）
一、 读拼音，写汉字。（8分）
俏丽 静谧 毅然 阻挠 魁梧 神圣 恩赐 枯竭 眷恋 挽联 深奥 咳嗽 威胁 喘息 陶醉 归宿
二、 词语填空。（7分）
漫 遏 躁 血 吞 斑 道 寡
表现音乐的词语：响遏行云 曲高和寡
形容神态的词语：漫不经心 焦躁不安
与“囫囵吞枣”形式一致的：津津乐道 浴血搏杀 
三、 解释下面文言句子的意思。（3分）
伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙心里想到的，钟子期必定知道。
四、 扩词与应用。（6分）
略
五、 用“×”或“√”判断下列说法是否正确。（6分）
答案：（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√
六、 在括号内填上适当的诗句成词语。（5分）
（1） 何人不起故园情（2）诚之者，人之道也。（3）民魂是值得宝贵的（4）大漠沙如雪（5）听取蛙声一片
七、 趣味词语（3分）  
无公害、无污染（健康）； 简便、安全、快捷（优先）； 环保、节能。
阅读理解（共32分）
八、阅读下面的语段或文章，然后完成作业 。
（一）唯一的听众（节选）
1.怕我羞愧不敢继续练琴。
2.因为她的话语亲切而慈祥，充满着鼓励。
3．练琴的地点变了，方法变了，心理也变了。
4.老妇人的眼神平静而慈祥，饱含着无声鼓励。
5.因果联系，从沮丧到自信，因为老妇人长时间的鼓励。
（二）目送
1、 人生的过程就是送别。
2、互相衔接，永不停歇。
3、回头看；不回首；不愿同路。越来越独立。
4、以文章中间的“不必追”为分界点，前面写作者与儿子（成长的一代），后面写作者与父亲（老去的一代）。
5、细节描写；感激万里心酸。
6、这是文章的主旨所在，表示强调。
7、这是自然规律，无法控制或操纵。
8、略
（上述阅读题灵活性较大，有些题可以细分成全对、大半对、半错半对、小部分对，阅卷中可酌情掌握）
习作写话（30分）
九、要求通顺、具体、真实，字数不少于500字，酌情评判。
【评分标准】
基础知识共38分，优秀30分及以上，合格23——29分，待合格22分及以下。
阅读理解共32分，优秀25分及以上，合格19——24分，待合格18分及以下。
习作写话共30分，优秀24分及以上，合格18——23分，待合格17分及以下。  

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