小学五年级数学(下)单元测试题（二）
班级         姓名           成绩          
一、填空（每空1分，计16分）。
1、竖排叫做(      )，横排叫做(       )。确定第几列一般从(      )往(     )数，确定第几行一般从(      )往(      )数。
2、五（2）班的张明在教室里的位置是第2列第5行，用数对表示是(       ，     )，李丽的位置用数对表示是(3,4)，她坐在第(      )列第(       )行。
3、数对（4，9）和（3，9）的相同之处是（          ），不同之处是（          ）。
4、在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），（     ）点在（       ）点的右面。
5、在同一平面中，A点（5，2）和B点（5，4），（       ）点在（       ）点的前面。
二、选择。（2×5=10分）
1、在一平面上，（0，0）点表示的位置（    ）。A、在左下角  B、在正中间  C、不存在
2、将（10，8）点右移2格后的用数对表示是（  ）。A、（10，10）B、（12，8）C、（8，8）
3、用数对表示位置（a,b），a和b表示（    ）。A、行，列  B、列，行  C、无法确定
4、（9，5）和（5，9）到（5，5）的距离是（   ）远。A、（9，5）B、（5，9）C、一样
5、在同一个平面上，三个点（2，2）、（3，2）、（3，6）所围成的图形面积和另外三个点（4，3）、（5，3）、（5，7）所围成的图形面积相比较（    ）。
A、第一个面积大         B、第二个面积大        C、一样大
三、计算（20分）。
1、下列各题怎样算简便就怎样算。(3×4=12分)
  47.5×84+47.5×16    3.5÷0.3+5.5+0.3   9.7-3.75-1.25+10.3   39×2.5＋2.5
2、解方程。(2×4=8分)
  X+2.15=12.5           X÷0.8=1.25          0.9X=3.6         X-4.8=1.52  
四、操作。（6×3=18分）
1、在图中画一个面积是6平方厘米的等腰梯形。  北
并用数对表示等腰梯形的四个顶点的位置。
2、在图中画一个三角形使它的三个顶点的位置分别是：
A（3，8），B（3，6），C（5，9），并求出它的面积。
3、右面是幸福大街的几条干道。
（1）用数对表示A、B、C、D的位置。
（2）顺次连接A、B、C、D，可到一个（     ）形。
（3）如果每个方格的面积是1平方厘米，它的面积 
是多少平方厘米？
五、实践应用（12×3=36分）。
1、如图，小强家在2街与2大道的十字路口，如果用（2，2）→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示小强从家到商店的一条路径，那么你能用同样的方式写出小强从商店回家走的路径。（至少写三种）
路径一：

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路径二：
路径三：
2、如图，如果用A（2，1）表示放置2个胡萝卜，1棵白菜；点B（4，2）表示放置4个胡萝卜，2棵白菜：
（1）请你写出C、D、E、F所表示的意义。
（2）如果一只小白兔从A到达B（顺着方格线 
走）有几条路径可以选择？
（3）走哪条路径吃到的胡萝卜最多？走哪条路吃到的白菜最多？
3、下图是小明中卧室铺的地砖图（地砖有黑白两色）。
（1）从左下角起，用数对按顺时针方向表示角上的四 
块地砖的位置是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。
（2）正中间一块地砖所用的数对分别是（       ）。
（3）数对（3，5）表示的是上面第（    ）行第（   ） 
块，这块地砖是（       ）颜色的。
(4) 数对（5，3）表示的是上面第（    ）行第（   ） 
块，这块地砖是（       ）颜色的。 

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