2012年春期四年级下册期中知识汇编
一、积累运用：
1、看拼音，写词语。
     duò       qiāo  qiáo cuì       yì          sǒng       fù        fǔ
草（    ） 雪（    ）（        ） （    ）出   （    ）立 （    ）出 （    ）导
  wēngwēng     róng       qiū yǐn     biān fú       kāng    jí           mǎng 
（        ）响 （    ）毛 （        ）（        ） 健（    ）（    ）丛  苍（    ）
     jǐ     mó         mù   yù      lán        táng        juān        ǎi
山（    ）（    ）术 （       ）斑（    ） 海（    ）花 杜（    ）花 （    ）墙
   xiù          jīng    xián         lǎn      zàn        xiá        sī         
（    ）花  紫（    ）（    ）味 浏（    ） （    ）时 （    ）长 （     ）杀 
    zhǎi       méi    ying   yuān yāng   juàn      xiā       jié      dīng
路（    ）发（    ）苍(    ) (      ) 疲（    ) （    ）子 (    )夺 （    ）咬
    kuǎ      jīng       sī         zhī zhī        qì    jiǎo liàn      yú
撞（    ） （    ）鱼 （    ）叫 （      ）叫 哭（    ）（        ） （    ）乐
  qián       tuì      jī   fěng     zán          hūn        pèi         jū 

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（    ）水 （   ）皮 （        ） （    ）们 结（    ） 许（    ） 马（    ）
   shuān        jià    gān   gà     bēi         rǔ         shā
 （    ）住 出（    ）（        ） （    ）微 （    ）骂  （    ）车
2、给下列加点的字注音。
淙淙（    ） 划分（    ） 屏息（    ） 映照（    ） 嘲笑（    ） 趿拉（    ）
一撮（    ） 汲取（    ） 踱步（    ） 搁在（    ） 棘丛（    ） 殷红（    ）
虔诚（    ） 时辰（    ） 肮脏（    ） 顺序（    ） 赢得（    ） 辅导（    ）
3、比一比，组词语。
哨（      ）杉（      ）绚（      ）坪（      ）峻（      ）滨（      ）
峭（      ）衫（      ）旬（      ）评（      ）俊（      ）缤（      ）
蚊（      ）蝎（      ）嘶（      ）忌（      ）糖（      ）棍（      ）
纹（      ）褐（      ）撕（      ）思（      ）塘（      ）混（      ）
4、按要求写词语。
生字开头的
“乐”字开头的
“妙”字开头的
“喜”字开头的
5、补充词语。
一（    ）糊涂  一（    ）不差  叹为（    ）止   （    )丽多姿 眼明神（    ）  
全（    ）贯注  名（    ）其实  自（    ）自乐  （    ）身一跃  惊叹不（    ）  
故（    ）重演  丢（    ）保帅  （    ）壁林立  出（    ）不意  百（    ）百中  
不甘示（    ）  （    ）心所欲  （    ）不可耐  春深（    ）海  （    ）不在乎  
飞（    ）走壁  （    ）罢甘休
6、写出下列词语的反义词。
蜿蜒（      ）安全（      ）狭窄（      ）失败（      ）喜欢（      ）怀疑（      ）
强大（      ）扫兴（      ）勤奋（      ）
7、补充句子。
（1）                     ，燕子落在冬末的金色草垛上，                        啊，一个新的年代，                         ，                          。
她带来            ，给                             ，
她带来            ，给                             ，
她带来            ，给                             ，
她带来            ，给                             ……
啊，新年，你好！                                 。
（2）太阳的光芒四射，亮的                      ，亮的                       ，
亮的                       。
（3）花开了，                     。鸟飞了，                      。虫子叫了，

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                         。
（4）九寨沟沟连沟，                                                     。它们
               ，              ，              ，             。湖里的       、
                ，湖面的               、               ，互相映衬。水
                ，乳白色、              、               、            ……
令人               。五彩池、             、               、               、
               、花海……连名字都那么美。
（5）深秋的九寨沟，                       。天气多变，            ，            
               ，               ，                                     。天气变，感觉也变：                    ，                   ;                     ,
                    ;                    ,                     。
（6）默写古诗两首。  
            《绝句》                                    《春日》
                    （    ）                                 （    ）
                                                
8、解释词语。
茫然：                 叹为观止：
心满意足：                          滥竽充数： 
 
千里马：                             铁公鸡：
领头羊：                             变色龙：
老黄牛：                             纸老虎：
破釜沉舟：
9、补充下面的歇后语。
八仙过海—                      雨后竹笋—
亡羊补牢—                      姜太公钓鱼—
针眼里看天—                             打开天窗—
丢了西瓜捡芝麻—
三、阅读理解：（每空0.2分，共9分）
  1、《你好！新年》中，“三百六十五片叶子”指的是                 ，“诚实的脚步”指的是                。
  2、《爱因斯坦和小女孩》中，“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”说明                         。“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁”的含义是
      
 3、《校园交响曲》中，蜂巢指的是                 ，鸟岛指的是                  ，花瓣指的是                    。
4、《迷人的九寨沟》一课，作者是从                
三方面来介绍九寨沟美景的。
5、《松坊溪雪景》描绘了松坊溪               的景象，抒发了作者
                  的思想感情。
6、《绝句》后两句的意思是
                                                           。《春日》后两句的含义是
7、《飞檐走壁的虎将》一课，作者是抓住壁虎                                  
                                                       的特点来写的。
8、学习了《马蜂与熊瞎子》一文，我们知道了马蜂的特点是
                            ，而熊瞎子的特点是                                 &nbs

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