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2011人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题
2011人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题
一、积累运用。40分
1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分
xī shēng  fng’ i  lng  chn   h  xi   yǔn  nu   yǐn  mn 
(       ) (        )(         ) (         ) (       )   (         )
2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分
提供(gng  gōng)___________  望洋兴叹(xng  xīng)__________
矿藏(cng  zng )__________  情不自禁(jīn     jn)__________
3、划去不一类的一个。2分
(1)东海  南海  上海   黄海   渤海
(2)公路   铁路    马路    山路     信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?
___________、___________、___________、___________2分
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分
(1)忘本    三国演义    洛阳   刘禅         (         )
(2)孙悟空    太上老君    炼丹    踢翻      (         )
(3)鱼    湖面     皱纹    ABCC            (         )
(4)岁寒三友    画画    自信  苏轼          (         )
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A表示直接引用的话。  B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。   D表示突出强调。   E 用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。            (   )
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。        (   )
7、修改病句:2分
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分
A唐诗:《               》《               》
B宋词:《               》《               》
C外国文学作品:《                》《                 》


浏览完整试题D我国名著或名人传记:《                 》《                 》
9、按照要求写句子。
(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 
 用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分
(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分
A  ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分
这样自问自答的句子我也会写:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10、在括号里填上合适的关联词。2分
(1)吴王(   )准备出兵攻打楚,(  )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。
(2)大臣们认为攻打楚国(   )取胜的希望很大,(  )(  )其他诸侯国乘虚而入,后果(   )不堪设想。(     )大臣们都不同意吴王的主张。
11、课文写真。7分
(1) ____________,流水不腐。
  从善如流,____________。
近水识鱼性,__________________。
  欲知山中事,__________________。
 (2) 《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:①_________________________②_________________________________。学了这篇文章,我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。
 (3)“西塞山前白鹭飞,____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。
 (4)“常记_____________,_____________。兴尽晚回舟, ______________。知否,知否,_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。 
                          (一)《三亚落日》节选   12分
       三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。 
1、仿照例子写词语。1分
金灿灿    亮闪闪     _______________      ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。3分
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。2分
(二)敬重卑微
(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí   jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)(    )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(    )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西,往往(    )体积,(    )精神。千里之堤(tī   dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分) 
_____________________________________________________________________
4、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
■第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
■第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)  
答: _________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。(2分+2分)
5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
 _______________________________________________________________                                                                               


展开余下试题6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)
_____________________________________________________________________                                                                            
_____________________________________________________________________                                                                             
                                                                          
  三、习作园地。30分
  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
参考答案:
一、
2、gōng      供品      xīng   高兴    cng    宝藏   jīn   禁止 
4、自相矛盾    狐假虎威       画蛇添足   掩耳盗铃 
5、乐不思蜀    火眼金睛     波光粼粼     胸有成竹   
6、B    E
7、(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。
(2)“等”改为“和”。
9、(1)谁敢来劝阻我,我就处死谁!
(2)少年这番话,吴王听了恍然大悟。
吴王听了吴王这番话,恍然大悟。
二、(一)
1、绿油油    红通通
2、蓝天   大海   白鸥  椰树  沙滩
蓝蓝的  碧玉般    玉屑银末般    金灿灿
3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。 
    把细沙比作玉屑、银末
4、 担心     谁都想   喜爱
5、海南     桂林山水      杭州西湖       苏州园林  
 安徽黄山       台湾日月潭      承德避暑山庄
(二)
1、jí    tī
2、如果…… 就……       不是…… 而是……
3、比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
6、我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。
三、答案略。 
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