2012小升初语文模拟试题(八)
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　　一、基础知识在线。
　　1、根据拼音，填字词。
　　(1)升入初中我要更加努力学习，取得更好的成绩，获得更多的róngyù()。
　　(2)在gòujiàn()和谐社会的今天，我们要本着与时jùjìn()的思想，不断进取，努力创新。
　　(3)对有困难的同学，你不该旁观和cháoxiào()，应伸出友谊之手热心帮助他们。
　　(4)今天爸爸又收到一个qǐngtiē()，周日要参加朋友的婚宴。
　　2、按原文填空。
　　(1)兴安岭多么会打扮自己呀：____________，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
　　(2)在《第一场雪》中，作者引用了一句谚语是：“____________，____________。”
　　(3)《长征》中概述句是：____________，____________。
　　(4)兄弟不和，我会引用《七步诗》中的诗句：“____________，____________？”来劝慰他们。
　　(5)那个人“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是“____________，____________。”
　　3、选择哪个最恰当。
　　(1)“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘，风干了忧伤……”这几句歌词押的韵是()
　　A、wuangB、angC、xiángD、áng
　　(2)“宾至如归”中的“归”字意思是()
　　A、还给B、属于C、回家D、趋向
　　(3)下列各组词语中没有错别字的一组是()
　　A、阴谋鬼计迫不急待爱不是手实事求是
　　B、再接再厉没精打采换然一新悔人不倦
　　C、网络实代无限空间信息社会亲情号玛
　　D、合作医疗联合收割机新农村建设减免学杂费
　　(4)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是()的壮观景象
　　A、泰山B、庐山C、黄山D、华山
　　(5)《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是()
　　A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤D、改天换地
　　(6)“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段话时，应该用()
　　A、高兴的语气，节奏快，声音高；
　　B、难过的语气，节奏慢，声音低；；
　　C、急切而痛苦的语气，节奏快，声音高
　　D、急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；
　　(7)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
　　A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
　　B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
　　C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
　　D、我不会不去的。/我怎么会不去呢？
　　(8)判断下列修辞，正确的一组是()
　　①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。
　　②他难道不像一个真正的守门员吗？
　　③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
　　④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
　　A、①比喻②反问③拟人④陈述
　　B、①比喻②疑问③夸张④拟人
　　C、①排比②反问③拟人④夸张
　　D、①排比②对偶③拟人④夸张
　　(9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序，正确的是()
　　①《十六年前的回忆》②《赤壁之战》③《田忌赛马》④《一夜的工作》
　　A、③②①④B、①②④③C、②③①④D、②③④①

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　　(10)“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是()
　　A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
　　4、连连看。(人们往往赋予许多事物于一定的象征意义，下列事物都象征着什么请连连线。)
　　鸽子象征     无私奉献
　　红梅象征     搏击风浪
　　大海象征     和平友谊
　　春蚕象征     坚强不屈
　　海鸥象征     胸怀宽广
　　二、实践乐园。
　　1、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？请把信的内容在不同的位置加上逗号和句号，分别写在下面，看看父母是怎样读的。
　　父亲笑着这样读：________________________________________________
　　母亲哭着这样读：________________________________________________
　　2、下面哪一句广告语中表达出了“永不停步，不断进取”的精神？将前面的字母写在括号里。()
　　A、澳柯玛，没有最好，只有更好。
　　B、新飞广告做得好，不如新飞冰箱好
　　C、伴随一生，三鹿奶粉。
　　D、神州行，我看行。
　　3、看下面的图片，谈谈你对图片内容的理解和感受。
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　　三、阅读闯关。
　　〈课内阅读〉
　　1、回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号里。
　　(1)主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的()
　　(2)有胆有识，才智过人，巧妙地向曹操“草船借箭”的()
　　(3)古代罗马杰出的奴隶起义领袖，堪称“奴隶英雄”的()
　　(4)在鞋铺当学徒遭受着悲惨生活，把希望寄托在爷爷身上的()
　　(5)体贴父母，勇于承担家庭责任，偷偷帮父亲写邮签的()
　　2、读下面的语段回答问题。
　　渔夫的妻子桑娜(座、坐)在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中(安静、平静)地睡着。丈夫清早(开、驾)着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
　　(1)选择括号里恰当的字词，依次应该是：____________________________________
　　(2)学习这段课文的时候，你一定注意了积累词语。(“日积月累始聪明”，希望进入中学后继续保留这个好习惯。)请你选两个四字词语写在下面，并用上其中的一个写一句话。
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　　(3)“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这里作者运用的是的写作手法。
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　　(4)从这段话中你感受到桑娜怎样的品质？
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　　〈课外阅读〉
　　〈一〉听的艺术
　　美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，他问：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想，“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
　　于是林克莱特问他：“为什么要这么做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：
　　“我要去拿燃料，我还要回来！！”“我还要回来！”
　　----你听别人说话时，你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”。
　　1、在场的观众为什么会笑那个小朋友？
　　2、你觉得这个小朋友可笑吗？为什么？
　　3、这个故事给我们怎样的启示？
　　〈二〉放弃跟对手硬拼
　　一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券(juànquàn)，一定可以夺得冠军。
　　出乎意料的事，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，于是，双方都竭尽全力出招攻击。比赛到了中途，搏击高手突然意识到，自己竟然找不到对方招式中的破绽(zhàndìng)，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞，有选择的打中自己。
　　比赛的结果可想而知，这个搏击高手惨败在对防守下，当然也与有希望得到的冠军奖杯擦肩而过。
　　他愤愤不平地找到自己的师父，一招一式的将对方和自己搏击的过程再次演练给师父看，并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新招，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。
　　师父笑而不语，在地上画了一道线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。
　　搏击高手百思不得其解，怎么会有像师父所说的办法，能使地上的线变短呢？最后，他无可奈何地放弃了思考，转向师父请教。
　　师父在那道线的旁边，又划了一道更长的线，两者相比较，原先的那道线，看来变得短了许多。
　　师傅开口道：“夺得冠军的关 

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