一年级语文下册第七单元分课练习
                  班级                 姓名            
                          《小熊和小鹿》
一、给加点的字选择正确读音，用“_____ ”标出。 
答应（ｙīｎｇ ｙìｎｇ）　　      带队（ｄàｉ ｄāｉ） 
想起（ｑǐ ｑī）　　              住院（ｚｈù ｚｈǔ） 
二、加偏旁组成新字再组词。 
主{█([      ]（            ）@[      ]（            ）)┤    干{█([      ]（            ）@[      ]（            ）)┤     乃{█([      ]（            ）@[      ]（            ）)┤
 三、给下面的句子加上标点符号，写在“    ”里。 
１ 妈妈走了___ 
２ 明天再去种树行吗____ 
３ 公园里的花多美呀____ 
四、请把下面的字连成一句通顺的话写下来，并加上标点符号。 
1.守信用　小鹿　好孩子　小熊　都是　的　和 
                                                             
2.认真地　　我　　写字　　正在 
                                                             
探究活动 
　　昨天，你和朋友王亮约好今天上午一起去公园，可早晨起床后发现下雨了，而且雨越下越大。这时，你该怎么办？请将你的打算说一说，再写在下面。
                                                                      
                                                                      

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《只听半句》
一、读拼音，写词语。 
　　ｂàｎ ｊù　　  　ｚǒｎｇ ｈｕì　　　ｙｕáｎ　ｄīｎｇ 
　　ｌáｉ ｂù ｊí　　  ｙǐ ｈòｕ　　    ｓｕàｎ　ｓｈù　ｔí 
二、按要求填空。
1“以”右边是（　　），左边是（　　），第四笔是（　　）。 
　　2“及”第一笔是（　　），第二笔名称是（　      　）。 
　　3（　  ）跟“术”是同音字。 
三、比一比，再组词。
{█(无（            ）@天（            ）)┤       {█(术（            ）@木（            ）)┤        {█(以（            ）@从（            ）)┤
　　{█(句（            ）@包（            ）)┤       {█(赶（            ）@起（            ）)┤        {█(总（            ）@想（            ）)┤
四、连词成话，写下来，并加上标点。 
做早操   清早    正在     小朋友
                                          
已经     奶奶    晒太阳    中午   在
___________________________________________ 
五、读一读课文，把这个故事讲给你的好朋友听一听。 
探究活动 
　　如果不认真倾听别人说话，就会误解说话人的意思，甚至会闹出笑话。你有过这样的经历吗？想一想，然后用通顺的语言将事情的经过写下来。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
《蝴蝶花》
一、读拼音写汉字。 
　　ｈū　　   　ｌｕàｎ　　　　ｃｈｕāｎ　　　　　　 ｊｉé 
　（　　）然　  （　　）蓬蓬　  （　　）衣服　  蝴蝶（　　） 
二、按要求填空。 
１ “乱”字________结构，左边是________，右边是_______。 
２ “穿”字，部首是___ ___，换个部首可组成_____ _______。 
３ “结”字共______笔，它的同音字有_________。 
三、照样子写词语。 
　　红红的　_______ __________ _________　 
　　乱蓬蓬　_______ __________ _________　 
四、朗读课文，把你喜欢的一句话摘抄下来。 
　　____________________________________                 _ 
    _____________________________________                _ 
探究活动 
　　娟娟自己梳好了头发，还扎上了一个蝴蝶结，多漂亮啊！小鸟高兴地叫：“瞧，窗口有朵蝴蝶花！”太阳公公也笑了！它们都是在称赞娟娟。请你想一想，还有什么人也会夸奖娟娟，是怎样夸奖的？可以说一说，在下面写一写。
                                                                             
                                                                               
                                                                               
《快乐的小青蛙》
一、把下面的音节补充完整。
ｃｈ__           ｔ___           ｊ___           ｙ___   

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传                头              井               因
___áｎ            ___ｕàｉ         ____ì           ｘ___
难                 怪              气               象
       
二、组词（每个字写几个）。
井{█(（　　    ）@（　　    ）@（　　    ）)┤  点{█(（　　    ）@（　　    ）@（　　    ）)┤  为{█(（　　    ）@（　　    ）@（　　    ）)┤  伯{█(（　　    ）@（　　    ）@（　　    ）)┤
三、照样子，把句子写完整。
例：小青蛙是个又聪明又勇敢的小家伙。
小方是个又_____      _又____     __的孩子。
四、把下面的词语排成一句通顺的话。
　1．井里　　小青蛙　　在　　歌　　唱起了
_______________________________________________
2．大象　　青蛙　　用　　鼻子　　救上来　　把　　了。
_______________________________________________
五、我最会填空。
　　一只青蛙（　）张嘴，（　）只眼睛（　　）条腿， 
　　两只青蛙（　）张（　），（　）只（　　）（　）条（　）， 
　　三只青蛙（　）张（　），（　）只（　　）（　）条（　）， 
　　四只青蛙（　）张（　），（　）只（　　）（　）条（　）。
六、把课文中你喜欢的词语或句子抄下来，读一读，记一记。
_____________________________________________                  __
____________________________________________                 __ _
七、读儿歌。 
　　                       青蛙 
　　                  一个动物本领大， 
　　                  捉虫游泳叫呱呱， 
　　                  小时有尾没有脚， 
　　                  长大有脚没尾巴。 
                          
《咕咚》
一、给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。 
           {█(ｋāｎ(　)@ｋàｎ(　))┤                           {█( ｚｈáｏ (　)@   ｚｈｅ  (　))┤
二、比一比，再组词。 
  {█(兔(       　)@晚(　       ))┤          {█(阴(       　)@明(　       ))┤          {█(看(       　)@着(　       ))┤   
  {█(跟(       　)@很 (　       ))┤          {█(元(       　)@玩(　       ))┤         {█(公 (       　)@松(　       ))┤
三、把下面的词语组成句子并加上标点符号。 
1高高的　　木瓜　　掉进　　一个　　从　　湖里　　树上 
　　  ___________________________________________________________ 
2呢　　狮子　　跑　　不　　为什么 
　　___________________________________________________________ 
四、根据课文内容填空。 
1兔子吓得撒（　　）（　　）（　　）。它一边（　　）一边（　　）。 
2狮子正在树阴下（　　）（　　）（　　），（　　）声把它（　　）（　　）（　　）。 
五、有感情地朗读课文，把这个故事说给伙伴听。 
探究活动 
课文中有许多的小动物，你最喜欢谁？先说说喜欢它的原因，再给它画张像吧！  

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