六年级下册第一次 月考试卷
一、积累运用。（34分）
1、看拼音写词语。（6分）
Màn      bēng        dǔ          kǎn      shǔ   kuí        tuó           
(     )妙   （   ）想  (    ) 信  鸟（   ）  (         )     （    ）运                  
hán        zhào          z ǔ   zhòu                     tán
蕴（   ）   （  ）唤       （         ）       天 方 夜（    ）
2、给加点的字选择正确的读音，用---标出。（3分）
挑(tiǎo   tiāo  )着        咀嚼（jiāo  jué ）        暖和（hē  huo）
粗犷（ kuāng guǎng ）   谛（  dì   ti ）视        贮 ( zhù  chù)藏）
3、把成语补充完整，并解释所填的字。（3分）
 轻飞（    ）舞             天方夜（   ）             全力以（   ）            
 广阔无（     ）            滔滔不（   ）             万（    ）无声        
4、按要求写句子。(4分)
(1)时间过得真快，真是----------------   -------------    （写两个表示时间易逝的成语 ）。
我想用----------------------------------------------------   告诫自己（填惜时名言）
(2)萤火虫在夜空飞来飞去。（把句子写得生动有趣）
-----------------------------------------------------------------------------------------------。                                   
（3）她常常对我说，我的琴声给她带来了快乐和幸福。（间接变直接）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------。                               
5、把句子补充完整，并根据要求答题(3分)
田家少闲月，---------------------------------------。                  .
 --------------------------------------------------，人间重晚晴。

浏览完整试题

好雨知时节，---------------------------------------------  .。                  .
-------------------------------------.， 白雨跳珠乱入船。该句子的意思是-------------------------------------------------------------------------------------------------- 。            6、把下面四句话分别填在横线上。（填序号）（4分） 
（1）唱着一支清冽的歌。       （2）唱着一支粗犷的歌。
（3）唱着一支缠绵的歌。      （4） 唱着一支婉转的歌。
秋雨，淅淅沥沥------------------------------------;
 山泉，叮叮咚咚 ------ --------------------------;                .
鸟儿，啾啾啼鸣，---------------------------------;               
雷暴，轰轰隆隆 ------------------------------------                
7、修改病句。(4分 )  
（1）老师下发并批改我们的作业。
--------------------------------------------------------------------------------。
（2）天安广场的国旗和太阳随时升起。
---------------------------------------------------------------------------------------------。
（3）这篇文章不长，所以用词贴切，表达有创意。
-------------------------------------------------------------------------------------------------。
(4)我绘声绘色地向大家介绍了许多张老师的先进事迹。
------------------------------------------------------------------------------------------------。
8、、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在( )里写序号。（7分）
（  ）夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。
（  ）他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去看书。
（  ）经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。
（  ）第二学期，童第周更加发愤学习。
（  ）每天天不亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。
（  ）值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉。
（  ）童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”
二．阅读理解。（12分）
(一）、（1）.根据课文内容填空。(4分)
宇宙中的万物中都（     ）着音乐，是在（     ）的变换（     ）的搏动中，(     )在苦与乐的（       ）中。你不要（      ），而应当（      ）。那么，你就会汇入这（    ）的节奏里。
（2）.《冬阳童年骆驼队》主要写了（             ）（          ）（                 ）（             ）（             ）表达了作者 （               ）思想感情。（3分）
（3.）《唯一的听众》一文中主要讲了（                                  ）的事，赞颂了老人（                                    ）的品质。(1分)
 2、品味诗词，按要求做题。
                         四时田园杂兴
  -------------------------------- ，-----------------------------------------------。                                     
  ---------------------------------，-----------------------------------------------。                                       
（1）、默写古诗。(2分)
（2）、前两句描绘了(                                   )一幅画面。（1分）                     
（3）、你还知道其他描写夏天的诗句（          ），（            ）。（1分）  
（二.）、阅读语段，按要求做题。（20分）
  我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人的美好心灵。每天清晨，我依然早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳聋的音乐家，我唯(wēi  wéi)一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起来。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦(xián  xuán)上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了每个心灵。我们没有交谈过什么，只是在这美丽的早晨，一个轻轻地拉，一个静静地听。我望着这位老人安（详祥）地靠在木椅上，微笑着，手指轻轻地打着节拍。我全力以赴的演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈（详祥）的眼睛平静的望着我，像深深的潭水。
1、划去括号内不正确的读音和汉字。(2分)
2秘密指--------------------，表达了------------------------- ---------------------- (2分）
3、最后一句话是用（            ）来比喻（        ）。从老人的微笑里，从她平静的眼神里，我读懂了（                                  ）（3分)。

展开余下试题

（三.）、阅读短文，回答问题。                          
一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快要将白瓷盆的地铺满时，儿新拿一个瓷碗放自己面前，将瓷盆朝我面前推推。想比赛？我问。
“对。”儿子眼动手剥，利索的回答。
“可这不公平，我盆里的已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓了一把豆想放到他碗里。
[]不[][]他按住我的手[][]就这样[]才能试出我的速度[][]一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子的这种自信和大气。
一时，原来很随意的家务劳动有了节奏，只见手气豆落，母子俩都敛声息语。
让儿子赢吧，以后他会对自己多一分自信。想着，我的手不知不觉慢了下来。
在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道失败、成功皆是常事。剥豆的速度分明快了。
儿子手不停歇，目光却不时的落在容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。
“（    ）让孩子得到虚假的胜利，（      ）给孩子真实的失败。”想到这儿，我的动作又紧了许多。
一代3豌豆很快剥完了。一盆一碗‘一大一小。（      ）不同的容器难以比较，（    ）凭常识，凭经验，我知道儿子输定了。正想淡化结果，他却及认真的拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又量我剥的豆，也是一碗，只是凸起来，像隆起来的小丘。
“你赢了.”她朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。
“是平局，我本来有底子。”我纠正他。
“是我输了！”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈的笑容。
想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子看来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失败、失误、伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
1、在短文第四段加标点。(2分)
2、在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)
3、文中画线句子说一丝喜悦悄悄涌上心头，让作者信欣喜的是                (1分)  
4、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说名母亲剥豆速度时快时慢的原因（每条不超过20个字）(4分)
答：慢下来的原因是：--------------------------------------------------------------------                                        
快下来的原因是：--------------------------------------------------------------------------                                        
5、文中加点的词瞻前顾后能否换成优柔寡断，为什么？(2分)
                                                         
6、读了这篇短文，你想对儿子•妈妈或者自己说些什么？任选其一写几句话。(2分)
读了这篇短文，我想对（  ）说：
                                                                    
                                                                    
                                                                   。                                           
三、口语交际（4分）
在小学，我们学习了六年的语文，大家应该能够为一个问题发表自己的看法、观点，这也是一项基本的能力。下面你就“小学生该不该上网”发表你的观点，注意言之有据，有说服力。（50字左右）。
                                                                    
                                                                   
                                                                   
四、习作。（30分）
到2020年时，同学们都已长大成人。那时，你将会干什么呢？社会发生了哪些变化呢？老同学之间怎样相处呢？……请展开想象，写一篇400字以上的文章，题目自拟。（30分）　　　　　　　 _________________________ 

上一篇：柯渡镇六年级第三次语文综合练习题

下一篇：人教版学前班下期语文试题