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人教课标版二年级下册总复习资料
二年级下册语文复习_第一单元
一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花,北京是 月季花,澳门是莲花,香港是 紫荆花,郑州是月季花。
三、听写:
脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅
四、比较组词:
羞(害羞)俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃)容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)
差(差别)掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹)荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)
未(未来)仍(仍然) 冈(山冈) 拐(拐弯)烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度)
末(末尾)扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人)浇(浇花) 帽(帽子) 渡(渡过)
列(列车)绵(绵羊) 探(探听) 摇(摇头)躲(躲开) 店(商店) 枯(干枯)
烈(热烈)棉(棉花) 深(深浅) 遥(遥远)射(照射) 站(车站) 苦(苦难)
芽(发芽)菜(白菜) 换(交换) 第(第一)歌(唱歌) 抽(抽水) 净(干净)
讶(惊讶)彩(彩色) 唤(呼唤) 弟(弟弟)哥(哥哥) 油(石油) 静(安静)
微(微笑)才(刚才) 西(西瓜) 大(大家)安(平安) 本(本来) 呼(呼吸)
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薇(蔷薇)材(木材) 牺(牺牲) 达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪)
解 奔 冲
xiè (解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床)
jī (茶几) chǔ(处理) jǐn (尽管)
几 处 尽
jǐ(几个) chù (到处) jìn (尽情)
luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研)
落 撒 钻
là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石)
ɡǔ (骨干) sàn (散步) shù (数学)
骨 散 数
ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) shǔ(数一数)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门
(长出)嫩芽 (演奏)乐曲
(穿过)山谷 (抽出)枝条
(长出)叶子 (闻到)香味
2、填入合适的修饰词:
(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪
(丁丁冬冬)的琴声
(绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音
(美丽)的世界 (明亮)的世界
(长长)的辫子 (快活)地游泳
(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶
(高兴)地说 (静静)地躺着
(欢乐)地歌唱
七、近义词:
躲-(藏) 触-(摸)奔-(跑)
寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(周围)
仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 )
仔细-(细心) 美丽-(漂亮)
骄傲-(自豪)常常-( 经常 )
渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养)
照射-(照耀)浓密-( 茂密 )
惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)
八、反义词:
脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣) 生-( 死 )
疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 )
无-( 有 ) 哭-( 笑 ) 快-( 慢 )
温暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 )
健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)
浓密-(稀疏) 美丽-( 丑陋 )
仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
九、量词:
一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花
一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服
一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰
一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风
十、四字词语:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳
十一、造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。
( 我渐渐地长大了。)
2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。)
3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展:
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、
春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句:
《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
展开余下试题
《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。
《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……
第二单元
一、复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:
(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进(山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到(山坡的果园里)穿过 (山谷)―― 山下
(3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 ,禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:
1、背诵课本26页“我知道”:
(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:
雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末芬芳 夏天雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要
四、比较组词:
五、多音字
fènɡ(门缝) àn (子弹) jiē(结实)
缝 弹 结
fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结)
ɡēnɡ(更正) dá (一打) bēi (背书包)
更 打 背
ɡènɡ(更加) dǎ (打扫) bèi (背包)
tā (踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ (相处)
踏 曾 处
tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) chù (到处)
kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) kǎ (卡车)
空 应 卡
kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡)
dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)
答 待 要
dá (回答) dài (等待) yào (主要)
tiāo (挑选) jiān (房间) dé (得到)
挑 间 得 děi (就得)
tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨
(踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣
(积累)词语 (钻进)抽屉
2、填入合适的修饰词
(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花
(美丽)的身影 (明亮)的大镜子
(静静)的山谷 (清脆)的歌声
(欢快)的泉水(长长)的小溪
(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨
(弯弯)的小路 (年迈)的大娘
(晶莹)的露珠 (温暖)的春风
(勇敢)的孩子 (舒适)的家
(黑白相间)的花猫 (大口)地喝水
(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头
七、近义词:
灿烂-(绚烂) 天然-(自然)
寻找-(寻觅) 温暖-(暖和)
四处-(到处) 年迈-(年老)
舒适-(舒服) 照顾-(照看)
勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快)
清新-(新鲜) 足迹-(脚印)
忽然-(突然) 亲切-(亲热)
八、反义词:
动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦)
美-( 丑 ) 长-( 短 ) 粗-( 细 )
笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 内-( 外 )
展开余下试题
黑-( 白 ) 始-( 终 ) 生-( 死 )
正-( 歪 ) 弯-( 直 ) 保护-(破坏)
弱小-(强大) 糊涂-(明白)
亲热-(冷淡) 舒适-(难受)
勇敢-(胆小)
九、量词:
一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子
一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话
一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地
一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点
一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家
一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心
一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话
十、四字词语(熟练背写):
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂
随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬
四面八方 冷冷清清 滴滴答答
泉水(丁冬) 琴声(悠扬)
枝叶(茂盛) 空气(清新)
第三单元
复习课文:
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。)
3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)
二、背诵:
1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……
2、优美句子(背写):
(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)
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