五年级第一学期语文竞赛卷（四）     评分：
一．写出下列拼音对应的汉字。（10分）
xuán yá　   chāo piào　    bān jiǎng　   jiāo zhuó
（　　 　） （　　   　） （　　     ）  （　　   ）
 jū gāo lín xià    shì sǐ rú guī    zhōng liú dǐ zhù
（　　       　） （　　      　）（　　            ）
二．知识积累。（26分）
1．组词（5分）
律（　   　 ）   籍（　   　 ）   棉（　   　 ）   催（　　    ）   扯（　   　 ）
肆（　   　 ）   藉（　   　 ）   绵（　   　 ）   摧（　　    ）   址（　　    ）
2．给下面的词语找近义词或反义词。（3分）
近义词：审视（　　　  ）　　羞涩（　　 　 ）　　陌生（　　 　 ）
反义词：慈祥（　　　  ）　　拒绝（　　　  ）　　柔弱（　 　　 ）
3．填空（2＋2＋4＋2＋2＝12分）
（1）《海上日出》一文讲的是_______________________________________________。抒发作者
________________________________________的思想感情。
（2）《长征》一文描写描写___________________________的故事。表现红军__________的精神。
（3）赞美深秋傍晚江面美丽景色的古诗是：《　　 　  》，作者是（        ），诗中描写了_________、_________、_________、_________等景物，表达了诗人_____________的心情。
（4）《西风胡杨》写出胡杨______、_______、______、_____、的特点。（各用一个词语概括）
（5）《武松打虎》一文节选长篇小说《     》，作者_______，表现武松_____________的性格。
4．诗词（4+2＝6分）
（1）、默写《山行》并写出作者。
________________
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
（2）写出《长征》中的一句对偶句：_________________________，______________________。
三．知识运用。（2+2+3＋3=10分）
1．别人遇到困难失去信心的时候，你可以用_______________________________这句话来劝勉他。
2．小英轻信别人的话而经常犯错误。你可以用_____________________________这句话来劝说她。
3.在不是同类的词语下面画上横线。
（1）游艇　　 油船　　 船舷　　 军舰　　 客轮
（2）蜻蜓　　 蟋蟀　　 蝴蝶　　 昆虫　　 蛐蛐
（3）杨树　　 松树　　 树枝　　 桑树　　 柳树
4．修改病句。（在原句上修改）
（1）我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。
（2）战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
（3）上课铃响过，喧闹的校园顿时立即安静下来。
四．知识探究。（2＋5＝7分）
1．“己所不欲，勿施于人”说明__________________________________________的道理(2分)
2.我国历史上有许多名人，请至少写出四位名人的名字，期中你最喜欢谁？为什么？

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人名：_______________________________________________________________________（2分）
喜欢原因：____________________________________________________________________(3分)
五．知识实践。（5分）
用对话的形式，把下面这段话补充完整。
星期天，我到医院去探望住院治病的赵老师。到了医院，因为我
不知道赵老师住在哪一个病房，这可怎么办呢？……_______________________________________________________________________
六．阅读能力检测。（12分）
将计就计
一天，一群老鼠在开会，要想出一个办法：当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃，当猫走动的时候，铃声一响，它们就可以立刻逃走。这时，一只小老鼠却哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你望我，我望你，没有了主意，六神无主，急得团团转……这时， 有一只聪明的、胆大的大老鼠自告奋勇地说：“你们都是些胆小鬼，还是我去！”
当晚，那只老鼠拿着小铃，轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时 ，猫已经发现了它，假装熟睡，让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂上一个小铃。老鼠暗自窃喜道：“我终于成功了！”便十分得意地回去报喜去了。猫等老鼠走后，很快明白了他们的阴谋诡计，开始考虑对策，灵机一动，计上心来，“让你们尝尝我的厉害！”猫信心十足地说道，于是认真地进行周密准备…… 在老鼠必经之地到处安装上了这种小铃，只要有一点风吹草动，小铃便会响起。
　  一天晚上，老鼠们全体出发了，又准备集体去洗劫某粮仓。猫早已发现老鼠的形踪，胸有成竹地等待鱼儿上钩。“叮！叮！叮！”……老鼠所到之处到处铃声四起，“怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直流、魂飞魄散,用尽全身的力气向洞口跑去。“喵！”早已在洞口等候多时的猫，立刻把一只只老鼠一网打尽。
　  这回，猫可高兴了，自言自语地说：“你会算计，我也会算计。”
1．用“～～～”在文中画出能解释题目的一句话。（1分）
2．你从“轻手轻脚”一词中读懂什么？（2分）_______________________________
3．猫为什么要假装熟睡？（2分）_________________________________________
4．老鼠的阴谋是__________________；猫的对策是_________________。（2分）
5．提出你不懂的具有研究价值的问题：（2分）
_______________________________________________________________________
6．你读懂了什么？（3分）
_______________________________________________________________________
七．习作（30分）
学生的一举一动，不仅反映了自身的素质，也代表着班级、学校的形象。不文明的行为，会在一定程度上损害班级、学校的声誉。以“文明学生”为主题，请你替光明小学少先队大队部写一份倡议书。日期2008年12月20日。    

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