五年级第一学期语文竞赛卷（3）    评分：
一、看拼音，写词语。（10分）
bào yuàn　　 miǎn huái　　lún xiàn　　 nì ài　   wèi jiè
(　　   )　 (　　   　)　 (　　   )   (　　  )　(　   　 )
 yí hàn　   jiǎo zhà　　fěi tú　　 zhǎn dīng jié tiě
(　　 　)　 (　　   )  (　 　 )　 (　　  　　　　 )
二、给加点的字选择合适的读音，用“√ ”表示出来。（3分）
1．戏院散（sǎn　sàn）场了，人们走出来，有的骑车，有的搭车，一会儿就散开了。
2．在假(jià　jiǎ)期中，他读了很多自然科学方面的书籍。
3．只见他瞄准目标，扣动扳机，击中(zhòng　zhōng)了靶心。
4．1937年7月7日侵华日军向中国军队挑(tiāo　tiǎo)衅，驻宛平的中国军队奋起反击。
三、给带点的字选择恰当的解释。（4分）
1．举世闻名　（　 ）      ① 提出；②推选；③全；④向上托
2．遗体　　　（　 ）      ① 遗失；②遗漏；③死人留下的
3．簇拥　　　（　 ）      ① 抱；②围着；③拥护；④挤着走 
4．新闻　　　（　 ）      ① 听见；②听见的事情、消息；③用鼻子嗅
四、在括号里填上关联词语。（3分）
不但……而且……　只有……才……　 因为……所以……
1．党和政府（　　 ）关心我们青少年的学习，（　　 ）十分关心我们的身心健康。
2．（　　 ）太阳离地球太远了，（　　 ）我们看上去它只有盘子那么大。
3．（　　 ）善于调查研究，（　　　）能做出正确的判断。
五、用修改符号修改句子。（8分）
1．运动场周围插着五颜六色的红旗。
2．他谈起过去的往事总是滔滔不绝。
3．早晨的公园，人们有的打拳，有的舞剑，有的读外语……都有在积极锻炼身体。
4．自然科学对我很感兴趣。
六、按要求改写句子。（8分）
1．他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）_______________________________
2．小明说：“我妈妈不在家。”（改为转述句）_______________________________
3．没有一个人不认为他的画画得好。（改为肯定句）_____________________________
4．天上的云红彤彤。（改为比喻句）________________________________________
七、按提示要求，写出相应的诗句。（6分）
1．诗人白居易描写江边傍晚景色的诗句。___________________________________
2．诗人杜牧描写深秋景色的诗句。___________________________________
3．诗人毛泽东描写红军长征胜利时喜悦心情的诗句。___________________________
八、，知识积累。在每个（　）里各填一个字，使每竖排都组成一句成语，并所填的字由上到下能连成完整的话。（8分）
⒈（　 ）事多磨　　　　⒉（　 ）苦朴素
  （　 ）为人师　　　　　（　 ）口婆心
  （　 ）而不厌　　　　　（　 ）起直追
  （　 ）以为常　　　　　（　 ）志昂扬
  （　 ）从人愿　　　　　（　 ）力更生
  （　 ）长地久　　　　　（　 ）词夺理

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  （　 ）隅而泣　　　　　（　 ）求甚解
  （　 ）窜下跳　　　　　（　 ）事宁人
九、阅读短文，完成练习。（14分）
                      战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋(mán　mái)怨命运的不公平。‖
    恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨言。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么改学弹琴呢？”
    孩子听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。
    说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋不再那么可怕了，因为，它可以避免其他的干扰，使他的精力高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明不那么黑暗了，因为它反倒(dǎo 
dào)能够免除许多烦恼，使心神更加专注。
    果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，闻名天下。‖
    一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会留下一条道路的！”‖
1．用“√ ”给文中的多音字选择正确的读音。（2分）
2．联系上下文，解释文中带点的字。（4分）
“打他们的身边经过”的“打”字：_________。“孩子听了，心里一亮”的“亮”字：______。
3．在文中找出下面两个词语的近义词来。（2分） 避免（     ）   超凡（     ）
4．你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会留下另一条道路的！”（6分）________________________________________________________
十、口语练习。（6分）
快放寒假了，你打算怎样度过寒假？想一想，然后写下来。
小芹：小亚，快放寒假了，真好！
小亚：是阿！小芹，你打算怎样度过寒假？有安排吗？
小芹：___________________________________________________________________
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十一、习作。（30分）
题目：假如我是（医生、老师、战士、校长……）
提示及要求：把题目补充完整，并展开想象的翅膀，写你想从事的职业，注意想象合理，语句通顺。    

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