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语文S版一年级语文下册第五单元主要课文同步练习
《小粗心区分“己”和“已”》 
一、给下面带点字注音。
粗(     )心;   区(     )分;   已(     )经;   苦(     )恼
字典(      );   齐(     )声;   其(     )实;   一条蛇(     )半(     )开;   忘(     )掉;   牢记(     );      粉(     )笔。
二、把下面的生字按结构分类。 
  已    半    齐    苦    典    其    区    打 
  独体结构的字:______________________________ 
  左右结构的字:______________________________ 
  上下结构的字:______________________________ 
  半包围结构的字:____________________________ 
三、比一比,再组词。 
  己(    )   万(    )   干(    )   王(    ) 
  已(    )   方(    )   千(    )   主(    ) 
  爪(    )   欢(    )   外(    )   坡(    ) 
  瓜(    )   吹(    )   处(    )   波(    ) 
四、和同学说说自己区分下面几组字的小窍门,说得好的请同学给 
   午——牛                           鸟——乌  
 区分在中间一长竖(shù)                                              
拍——伯                           分——公 
                                                                      
     埋——理                           让——认  
                                                                      
跳——挑                            刀——力 


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四、老师把怎样记住“已、己、巳”这三个字的小窍门编成了顺口溜:
已半巳满己不出。
你能通过编顺口溜来记住一些形近字吗?请写下来。 
  ____________________________________________________________ 
  ____________________________________________________________ 
五、拓展练习。 
你能说说该怎么区分这些字吗? 
     人——入                  王——玉                田——由
                                                                          
《猫和老鼠》
 一、把下面音节补充完整。 
(   )ǔ  zh(   )  g(    )  x(    )  (  )àn h(     )  m(   )
鼠       抓        刚       须          慢        欢           猫
    
二、选字填空。 
       咪      眯     谜     迷     米 
1小猫(  )(  )叫,它要吃(  )饭。 
2小猫(  )着眼睛,不一会儿就(  )(  )糊糊睡着了。 
3我和小明一起猜(  )语。 
三、用下面的字组一个词,再用这个词说一句话。 
欢(  )_________________________ 。饱(  )_________________________ 。
抓(  )_________________________ 。刚(  )_________________________ 。
四、猜字谜(各猜一个字)。 
   1、 有言懂礼貌,有日阳光照,有心感动人,有目全知道。 (      ) 
   2、有土可种庄稼,有水可养金鱼,有人不是你我,有马跑得飞快。(      )
《对对歌》
一、选出意思相反的词天在括号里。 
粗    矮     危险   伤心       直    后退     糊涂      错
高——(    )  安全——(      )     高兴——(    )  细——(    ) 
对——(    )  清楚——(      )     前进——(    )    弯——(    )
  
二、把下列各字分成两部分写下来。     例如    对(又 ——寸)
胜(  ——  )   浅(  ——   )  困(  ——   ) 
新(  ——   )  简(  ——  )   利(  ——   ) 
三、对对歌有很多形式,你会照下面的例子说一说吗?   
例:冷对暖。 
1______对慢。  2______对哭。     3安静对______。 4黑暗对______。 
例:谁的耳朵长?  驴的耳朵长。 
1谁的耳朵短? ______的耳朵短。     2谁的耳朵遮着脸? ______的耳朵遮着脸。 
3谁的耳朵尖? ______的耳朵尖。     4谁的耳朵圆? ______的耳朵圆。 
5谁的耳朵听得远? ______的耳朵听得远。 
四、语文活动。 
请同学们回去后收集更多的对对歌,在班里开一个交流会。  
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