东海县小学第二学期期中试卷
六年级语文
              得分：           
   卷面分3分             时间：60分钟     
 一、读拼音，写词语。（10分）
dànɡ  dí       ɡuàn  ɡài    tún   bǔ     lóu  tī     chéng  nuò            　                                           　 
xī  xiào      hài  xiū    bǐng  bào    zhàng  ài     wēi   xié                   
二、  按要求写词语 。（6分+3分=9分）
1、把词语补充完整并解释所填字的意思
 硕大无（     ）：____________     不（    ）设想：                  
 不（     ）欢喜：                众（     ）寡悬殊：__________   _ 
2、根据具体的情景和你的生活体验填上适当的词语。（3分）
笑得                  急得                   累得                
三、补写句子。（4分）
你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是___________，____________________；你是_____________，__________________________________。
四、名著阅读与古诗积累。（8分+4.5分=12.5分）
1、孙悟空法号         ,是唐僧的大徒弟。他占花果山为王，自称            。在《三打白骨精》中白骨精一变               ，二变               ，三变               ，结果都被孙悟空识破，最终被孙悟空打死。《西游记》中有许多精彩的故事，阅读后一定给你留下深刻印象，请写出三个：                      、                      、
                    。（4分）
2、阅读下面一段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。（4.5分）

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  杨万里的那朵荷花映红西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛奏着哀怨的《折杨柳》；朱熹的观书给万千学子留下读书的真理。
（1）诗人：         诗句：                                                       
（2）诗人：         诗句：                                                       
（3）诗人：         诗句：                                                       
五、根据课文内容填空。（17分）
1、夕阳渐渐       了光芒，变得              起来，像一支           的大红灯笼，悬在海与天的            。我瞪大眼睛欣赏着，突然那落日         
      了两下，最后像跳水员那样以一个      、             ，再以一个         、           的               入了水，向人们道了“再见”。 
2、常记溪亭日暮，沉醉不知归路，                  ，                      。《如梦令》的作者是：         。诗人还写了一首抒发爱国情怀的诗，其中两句表现了诗人具有男儿般的英雄气概，这两句诗是：                     
                    
3、             ，焉得虎子           知过必改，________________。  
六、阅读短文，回答问题.（7.5分+12分=19.5分）
                （一）《烟台的海》节选   
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng  nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常(            )地掠过这片海域。小山似(shì   sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际(             )、锲(qiè    qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留恋，形成一道壮丽的风景线。
1、用“√“选择正确的读音。（1.5分）
2、 根据课文内容在括号里填上所缺的词。(1分)
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。(2分)
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如______________________，冬天烟台的海仿佛_____   ________。(2分)
5、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。(1分)
(二)折翅后的翱翔 
有一种雕鹰，它有“飞行之王”（        ）的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。
但是，谁能想到，那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生之后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独立飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树上，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因为胆怯而被母鹰活活摔死。但是母鹰没有因此而停止对它们的训练，它深知：不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终会被饿死。第三步，则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰将面临着最关键，最艰险的考验，因为它们那正在成长的翅膀，会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从悬崖推下。很多幼鹰在这时成为悲壮飞行的祭品，但是母鹰同样不会停止这种“血淋淋”（       ）的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图。 
原来，母鹰“残忍”（    ）地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后能忍着剧痛不停地展翅飞翔，翅膀便不断地充血，，不久便能痊愈。而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样，死后重生，而且将更加强健有力。如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一次机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但是我们的翅膀也同样会被折断，也同样会变得软弱无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？

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1、联系上下文理解词语。（2分）
堪称：                            怜悯：                 
2、填空。（5分）
（1）雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为                              。
（2）文章里加点的词语“这样”指：                                 ，“翅膀”指：                                  。
（3）母鹰是这样训练幼鹰的：首先                   ，接着                   ，最后                       。
3、给文中的引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。（2分）
A、特殊含义       B、表示否定       C、特定称谓
4、你是怎么理解文中画浪线的句子的？（3分）
                                                                   
                                                                   
七、交际与表达（25分）
材料：“小时侯，父母牵着我的手；长大了，我牵着他们的手。”—《牵手》
提示：阅读上面这首小诗，结合自己实际，把自己所想、所做和所感受的内容写下来，不少于400字。要求写出真情实感。题目自定，文中出现的人名、校名等一律用A、B等字母代替。









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