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三年级语文上学期末测试题
2010—2011上学期小学期末质量测评
(三年语文)
优 良 及格 再努力 得点 等级
100--90 89--80 79--60 59以下
一、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(6点)
傣族(dǎi tài) 给予(ɡěi jǐ) 发颤(chàn zhàn)
血液(xiě xuè) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 懦弱(nuò nuè)
二、读拼音,写词语。(16点)
bō luó jiāo nèn sū xǐnɡ jī è
bài fǎnɡ qiān xū pīn mìnɡ jiān qiánɡ
三、比一比,组词语。(10点)
侵( )堵( )辫( )侧( )壮( )
浸( )绪( )瓣( )测( )状( )
四、为多音字组词。(3点)
调 diào( ) 量 liànɡ( ) 磨 mò( )
tiáo( ) liánɡ( ) mó( )
五、补充成语,根据语境用下面的成语填空。(12点)
白( )苍苍 一( )正经 不( )思索
各( )各样 满载而( ) ( )流不息
街道上,有来来往往( )的车辆,还有到商场购完物( )的人们。人们手中没有提着塑料袋,而是拿着( )的袋子。我问一位( )的老奶奶原因。老奶奶( )地说:“为了环保!人们不提塑料袋,都提自制的袋子。”我( )地说:“应该这样做,我也要制一个。”
六、用线把相应的内容搭配起来。(6点)
谦虚地 讨论 宝贵的 品质
热烈地 歌唱 高贵的 文物
快活地 回答 珍贵的 时间
七、选词填空。(4点)
热烈、热情、犹豫、忧郁
英子因为患了小儿麻痹症怕别人取笑而( )。老师请她上台讲故事,她非常的( )。这时,同学们用( )的掌声给予她( )的鼓励,使她获得了微笑着面对一切的勇气。
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八、回忆课文内容,填空。(共8点,每空0.5点,写课外《三字经》1点)
1、不同的植物开花的时间不同,这是因为植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。
2、赵州桥不但 ,而且 ,它表现了劳动人民的智慧和 ,是我国宝贵的 。
3、 耳听为虚,( )
玉不琢,不成器。( ),( )。
( ),( )。亲师友,习礼仪。
我还能写出2句《三字经》中除课本之外的其他内容
4、( ),夜深篱落一灯明。这句话的意思为
九、 失意的梅花
一枝梅花很委屈,它认为老天太不公平,让自己在寒冷萧条的冬天开放。
“春天多好哇!温暖而又有生气;夏天也很好,雨水充沛,阳光充足。我若能开放在春天、夏天,一定会有更多的人赏识我。”冬天里,梅花对春天、夏天充满了向往,乞求花仙子让它在百花丛中怒放。
终于,冬天过去了,各种鲜艳的花像潮水般地向人们涌来,有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、高贵的牡丹、清香的栀(zhī)子……每种花都各具特色,让人们流连忘返,而梅花呢?它在这花的世界里黯然失色,几乎无人问津。
进入盛夏,梅花终于失望了,又找到了花仙子。花仙子意味深长地说:“梅花呀,以前人们之所以赞赏你,并不是因为你相貌出众,而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的高尚品质。”梅花听了,羞愧地低下了头。
1、短文用词精美,像“纯洁的百合”这样的词语很多,请你摘抄三个。(3点)
2、填空。(共2点) 温暖--- ( )反义词
赏识---( )近义词
3、“冬天里,梅花对春天、夏天充满了向往,乞求花仙子让它在百花丛中怒放。”加点字“怒”在字典中的解释有:
①生气、气愤;②气势盛。在文中应选解释( )。(2点)
4、用加点词语仿写句子。(4点)
①冬天过去了,各种鲜艳的花像潮水般地向人们涌来。
②梅花呀,以前人们之所以赞赏你,并不是因为你相貌出众,而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的高尚品质。
5、通过阅读,你发现梅花具有
所以,梅花被称为“冬之魂。”(3点)
6、一心想在春天、夏天开放的梅花最后为什么羞愧地低下了头呢?(3点)
十、习作。 编写童话《猫过生日》
请同学们插上想象的翅膀,以《猫过生日》为题编写一篇妙趣横生的童话。 (18点)
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