亲爱的同学，请你拿起手中的笔，发挥你的聪明才智，认真做好下面每一道题。相信经过一番努力，你一定会驾驶“智慧之舟”满载而归！
一、判断下列各题，把正确答案的序号写在括号里。( 每题4分，共16分)
1、下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是(     )
（1）魁梧（wǔ）    曲（qū）折    廉颇（pō）    尽管（jìn）
（2）丞相（xiàng） 积累（ lěi） 暂时（zàn）    虽然（suī）
（3）倔强（jiàng） 计较（jiào） 迂回（yū)     召集 （zhāo）
2、下面词语中搭配全对的一组是（　　　）
（1）改正方法　　改变态度　　　　（2）发扬传统　　树立理想
　（3）严格批评　　严厉打击　　　　（4）增长体质　　提高质量
3、下面句子中标点符号用得正确的一组是（     ）
  （1）年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
  （2）我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”
  （3）王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
4、“这次升学考试，我非考上奖学金不可。”这是（　　 ）
（1）否定句　（2）肯定句　　 （3）双重否定句
 二、把下面的词语补充完整。（8分）
温文尔（   ）    司空见（    ）    (    )耳欲聋     初出茅(     ）  
三、按要求写句子。（每题4分，共16分）
    1、在括号里填上适当的关联词，使句子通顺。
（     ）来到了山脚下，山再高再陡，我们（    ）要爬上山顶。
2、请把下列反问句改为陈述句。
难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？
                                                        
3、用修改符号在原句上修改病句。
  何校长向我们介绍了许多三原中学的优秀学生。
4、写出下列句子中使用的修辞手法。
①长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(     )
②啄木鸟大夫热情地给小树治病。(      )
③难道我们小学生不应该遵守《日常行为规范》吗？ (      )
四、整理下列句子为一段通顺的话，把序号填括号里。（6分）
（  ）我便到小水湾去钓鱼。
（  ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。
（  ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（  ）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
（  ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。
（  ）我们村外有一条小河。
五、  阅读下面短文，完成文后问题。（24分）
                             露  珠
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

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1、文中的“它”是指          ，“园丁”是指                  。(4分)
2、联系上下文解释词语的意思。（4分） 
（1）  炫耀——              （2）夜以继日—— 
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。（4分）
近义词：平凡（        ）     培育（        ） 
反义词：平凡（        ）     短暂（        ） 
4、在原文中用“﹏﹏”线画出一个比喻句。 （2分）
5、找出中心句，在句子下面用“       ”线画出来。 （2分）
6、这段话主要表达了作者什么样的思想感情？（4分） 
                                                                   
7、你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？（4分）
                                                                         
                                                                         
                                                                         
六、作文 （30分）
1、题目：难忘的小学生活
2、题目：我有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题，写一篇400字左右的记叙文。
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感。
(3) 行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
参考答案：
一、判断下列各题，把正确答案的序号写在括号里。( 每题4分，共16分)
1、下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是( ② )
2、下面词语中搭配全对的一组是（ ② ）
3、下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ②）
4、“这次升学考试，我非考上奖学金不可。”这是（③ ）
二、把下面的词语补充完整。（8分）
温文尔（ 雅  ）    司空见（惯 ）    ( 震 )耳欲聋     初出茅( 庐 ）  
三、按要求写句子。（每题4分，共16分）
1、在括号里填上适当的关联词，使句子通顺。
（ 既然 ）来到了山脚下，山再高再陡，我们（ 也 ）要爬上山顶。
2、请把下列反问句改为陈述句。
我们播下的种子一定会在自己学生的身上开花结果。
3、用修改符号在原句上修改病句。
  何校长向我们介绍了三原中学的许多优秀学生。（何校长向我们介绍了三原中学许多的优秀学生。）
4、写出下列句子中使用的修辞手法。  
  ①( 比喻 )  ②( 拟人 )  ③( 反问 )
四、整理下列句子为一段通顺的话，把序号填括号里。（6分）
正确的顺序是：（ 4 ）（ 2 ）（ 6 ）（ 3 ）（ 5 ）（ 1 ）
五、  阅读下面短文，完成文后问题。（24分）
1、文中的“它”是指   露珠  ，“园丁”是指   老师  。(4分)
2、联系上下文解释词语的意思。（4分） 
（1）  炫耀—— 夸耀，展示。   （2）夜以继日——晚上连着白天，形容连续辛勤地工作。
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。（4分）
近义词：平凡（普通 平常）培育（培养）    反义词：平凡（伟大）短暂（永久 永恒） 
4、比喻句： 当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗。（2分）
5、中心句： 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（2分）
6、这段话主要表达作者什么样的思想感情？（4分）
表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。
7、略。 

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