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人教版小升初语文试题
2012年小升初模拟考试卷(语文-精锐教育版)
一、基础练兵场。(18分)
1.读句子,圈出句中的四个多音字,再分别用它们的另一个读音组词。(4分)
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
( ) ( ) ( ) ( )
答案:的:目的 地:轻轻地 和:暖和 藏:收藏
2.把下面句子中带点的词语换成意思相近的词。(4分)
(1)他说的话包蕴( )着深刻的哲理。
(2)我一直保留( )着那本旧日记本。
(3)他用轻蔑( )的眼神看了敌人一眼。
(4)同学们到医院去探望( )生病的张老师。
答案:蕴含 保存 轻视 看望
3.下列各组词中,没有错别字的一组是 ( )(2分)
A.气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动 B.完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采
C.爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通 D.再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路
答案:D
高瞻远瞩 应接不暇 爱不释手
4.根据要求写出带“龙”的成语(4分)
(1)、形容书法生动而有气势、风格洒脱。( )
(2)、指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露 深藏不露的人才。( )
(3)、形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。( )
(4)、比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质。( )
答案:龙飞凤舞 卧虎藏龙 车水马龙 画龙点睛
5.用上恰当的关联词语将两句话合并为一句话。(2分)
小刚平时爱动脑筋,肯想办法。
小刚在关键时刻常能灵活地解决问题。
答案:因为 所以
二、积累与运用。(27分)
1.《“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在.几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《 》的开篇词,请你写出其中你熟悉的一个人物的名字 。(2分)
答案:三国演义 曹操
2.(1)“四书”指 、 、 、 (4分)
浏览完整试题
答案:论语 大学 中庸 孟子
3.诗人李白写过一首送别诗,表现了自己和朋友之间的深厚友情,这首诗的后两句联系景物,以奇特的想象,把别情跟潭水相比,表达了朋友对自己的情谊十分深长。这两句诗是: , 。每当读朱自清先生的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中的诗句: , 。(4分)
答案:桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
少壮不努力,老大徒伤悲
4.《学弈》中,记叙了两个人跟弈秋学下棋,一个 ,一个 。(用原文回答)(2分)
答案:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之
5.按要求改写句子。(2分)
①照样子改写句子。
(1)李老师说:“同学们学不好,我不安心。”
李老师说,同学们学不好,她不安心。
(2)李刚说:“妈妈明天带我去看电影。”
②《繁星>的作者是巴金写的。(修改病句)
答案:李刚说,妈妈明天带他去看电影。
去掉“写的”或“的作者”
6.趣味语文:在括号里填上合适的内容。(7分)
(1)阅读下面这副对联,回答问题。
鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽。
鱼离水面,置半山滚东坡如何陆游。
这副对联下联包含了宋代的三位著名文学家: 、 、 。(3分)
答案:苏轼 陆游 王安石
(2)朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。( )(2分)
A.明天的会,你一定要参加 B.明天的会,你不去不好。
C.明天的会,你非去不可。 D.明天的会,你能不参加吗?
答案:c
(3)与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是( )(2分)
A.布:织布 B.棉花:纤维 C.船:运输 D.医生:病人
答案:c
7.下面具体场合中,主持人说的话你最喜欢的一句是(4分)( )
晚会帷幕徐徐拉开,主持人姿态优美地步人舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。此时,主持人迅速站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
A.主持人说:对不起,我太不小心了,请不要见笑。
B.主持人说:刚才,我被大家的热情所倾倒了。
C.主持人说:对不起,我太激动了,以致失礼了。
D.主持人说:不好意思,由于路太滑,不小心跌倒了。
简述:(1)你喜欢():
(2)理由:
答案:b
以幽默化解尴尬
8.修改下面画线部分,要求与加点句子形成排比。(2分)
当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
改句:
答案:水土大量流失 环境被严重污染
三、阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)
最有益的教诲
在那年的毕业晚会上,班主任给大家讲了一个故事:从前,有两个人结伴穿过沙漠。走到途中,水被喝光了,其中一人也因中暑而不能行动。同伴把一枝枪递给中暑者,再三吩咐:“枪里有五颗子弹,我走后,每隔两小时你就对空中鸣放一枪,枪声会指引我前来与你会合。”说完,同伴满怀信心找水去了。
躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑,同伴能找到水吗?能听到枪声吗?他会不会丢下自己这个“包袱”独自离去?
展开余下试题
暮色降临的时候,枪里只剩下一颗子弹,而同伴还没有回来,中暑者确信同伴早已离去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里的秃鹰飞来,狠狠地啄瞎了他的眼睛,啄食他的身体……终于,中暑者彻底崩溃了,把最后一颗子弹送进了自已的太阳穴。
枪声响过不久,同伴提着满壶清水,领着一队骆驼商旅赶来,找到了中暑者温热的尸体。
十多年过去了,每每想起这个故事,我总会在惋叹之余陷入沉思:那位中暑者不是被沙漠恶劣气候吞没,而是被自己的恶劣心理毁灭,面对友情,他用猜疑代替了信任;身处困境,他用绝望驱散了希望。
十多年来,( )面对怎样的环境,面对多大的困难,我( )没有放弃自己的信念,放弃对生活的信心。
那个故事,是我今生得到的最有益的教诲。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
教诲( ) 吩咐( ) 驱散( )
2.根据短文内容,理解下面的词语。(4分)
①满腹狐疑:
②惋叹:
3.在文中( )里填上合适的关联词。(2分)
4.文中给我们讲了一个什么故事?请简洁地写下来。(3分)
5.读短文,说说是什么让中暑者将最后一颗子弹送进自己的太阳穴。(3分)
6.作者说自己在那个故事中得到的最有益的教诲是什么?用“ ”在文中画出来。(2分)
7.请联系自己的生活经历,谈谈这篇短文带给你的思考。(3分)
答案:
1教导 嘱咐叮嘱 驱赶
2略
3 无论 都
4 一位在沙漠中的中暑者因为不相信同伴,最后因自己的猜疑与绝望死去。
5、这件事警告了我们不要以一种恶劣的心理去看待事物。 倒数第二段
3、略
三、看图作文《早出晚归》请写一篇不少于400字的文章。(35分)
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