一、我会拼读，又会写。20分
　　chèn shān qīng tíng   lí míng     kū  long   pán chan
(       ) (        ) (     　 ) (     　  ) (        )
dīng zhǔ   bēi cǎn    xiàn mù   　shú xī   téng tòng
(       ) (       )  (       )　 (      )  (        )
  二、我会比一比，再组成词语。10分
  悔（   　  ）喘（    　  ）圈（    　  ）裁（    　  ) 墨（　　　） 
　诲（    　 ）瑞（　　　　）倦（　　　　）截（　　　　）默（　　　）
　三、我能把词语补充完整，并选择其中的一个词语写一句话。（8分＋2分）
　饥寒（　）（　）　和（　）（　）色　（　）（　）会神　（　）精（　）勤
　专心（　）（　）　群（　）吐（　） （  ）（  ）无声　（　）羊（　）牢
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、我会在括号里填入合适的词语。6分
 清脆的（     ） 　 特殊的（       ）　  高兴得（       ）
 热烈地（     ） 　 拼命地（   　  ）　  唱得（　　　　）
五、我会选词填空。3分　　　　
　　　　　　　　　陆续　　继续　　连续
１、参观的人们（　　　　）地走出大厅。
２、抗洪的战士们在大堤上（　　　　）奋战了三天三夜。
３、小明的病好了以后，又（　　　　）去少年宫练习钢琴。
我能按要求改写句子。4分
　１、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？（改为陈述句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　２、微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（用上“……像……”改写成比喻句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我会背诵，还会写。16分。（每个空格各1分）
　　　　　　　　　　　　　　，鸟笼里飞不出雄鹰。
　　　　　　　　　　　　　　，竹溪村路板桥斜。
等闲识得东风面，　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　　，一年之计在于春。
　　　　　　　　　　　　　，二月春风似剪刀。
6、小鱼悄悄地把头露出水面，　　　　　　　　　　　　　　。尽管　　　
　　　　　　　　　，还是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
7、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要　　　　　　　，要看看人家是　　　　　　　　　　　　。我们应该　　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
几对燕子飞倦了，                    。蓝蓝的天空，电杆之间                    ，多么像五线谱啊！停着的燕子                ，谱成了一支                                  。

浏览完整试题

阅读理解我能行。1１分（3分＋2分＋3分＋3分）
  　　　　　　　　　　　　　    一群光头男孩
     在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布来恩就不会觉得仅仅是他一个人没有头发了，他也就不会因为没有头发而不敢跟我们一起玩耍了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩。 第三天，学校里出现了一群光头男孩。
第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么开心。1、我会写出下列词语的反义词。
  漂亮（     ）   激动（    ）   接受（      ）2、文中划波浪线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？
                                                                                                                        3、这篇短文主要讲了一件什么事？用一两句话写下来。
                                                                          
                                                                                                                      4、读了这篇短文，你有些什么感想？请写下来。 

上一篇：人教版2012春季一年级语文第八周周末练习

下一篇：人教版一年级语文期中考试卷