一、认真思考，准能填好。
1．三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和，这是一个（    ）三角形。
2．一个等腰三角形，它的顶角是72º，它的底角是（    ）度。
3．一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长最多是（   ）厘米，最少是（    ）厘米。（第三条边为整厘米数）
4．用圆规画一个周长是12 .56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（     ）厘米。
5．用360厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边长度的比是1：2：3，它的三条边的长度分别是（       ）．（       ）和（     ）厘米。
二、仔细推敲，准确判断。
1．小明说：我用11厘米．1厘米．1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。他的话对吗？为什么？
2．小芳说：我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360º。她的话对吗？为什么？
三、反复权衡，慎重选择。
1．人们常用三角形的（     ）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（     ）性应用电动大门。
A．稳定性     B．易变形       C．平衡性
2．平行四边形有（      ）高，梯形有（      ）条高，三角形有（      ）条高。
A．无数条     B．一条         C．三条
3．圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（     ），面积扩大（      ）。
A．2倍       B．4倍          C．8倍
四、动动手，画一画。
1．画一个半径是1厘米的半圆，并标出它的圆心．半径和直径。
2．画出下面各图形底边上的高。
 
3．把下面的图形按要求分割
（1）在三角形中添一条线段，把它分一分，看看谁的分法多。
 
（2）把五边形按要求进行分割