第七册第一单元检测题
一、擦亮小眼睛，比一比，再组词。
朝（    ）  沸（    ）  梢（    ）  宵（    ）  罩（    ）
潮（    ）  拂（    ）  消（    ）  悄（    ）  卓（    ）
嘲（    ）  佛（    ）  哨（    ）  俏（    ）  桌（    ）
龙（    ）  贯（    ）  灰（    ）  芒（    ）  津（    ）
笼（    ）  惯（    ）  恢（    ）  茫（    ）  律（    ）
奖（    ）  株（    ）  暇（    ）  逢（    ）
桨（    ）  珠（    ）  假（    ）  缝（    ）
二、巧辨多音字，读一读，再组词。
称chēng(    )chèn(     )  薄báo(     )bó(     )bò(     )
笼lǒng(     )lóng(     )  蒙méng(    )mēng(     )měng(     )
号háo(    )  hào(    )         颤chàn(     )zhàn(     )
脉mài(     ) mò(    )          秘mì(     )  bì(     )
藏cáng(     )zàng(     )       卷juǎn(     )juàn（    ）
数shǔ(     )  shù(     )       缝féng(     )fèng(     )
泊bó(     ) pō(     )          干gān(     )gàn(     )
禁jīn(     ) jìn(    )           似shì(     )sì(     )
兴xīng(     ) xìng(     )       模mú(     )mó(     )
三、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）
风（   ）浪（   ）   若（   ）若（   ）   昂（   ）东（   ）不容（  ）疑         人（   ）人（   ）    人声（   ）（   ）
神秘（   ）（   ）    横（   ）江面    齐头（   ）（   ）

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水天相（   ）        人迹罕（   ）    应（   ）不（   ）
山（   ）地（   ）   白浪（   ）（   ）风（   ）浪（   ）
云（   ）雾（   ）   神来之（   ）    不可计（   ）
我还能选择其中的三个词语写一段连贯通顺的话：               
                                                           
                                                              
四、我能仿写词语。
白茫茫（ABB）                                                 
涓涓细流（AABC）                                           
郁郁苍苍（AABB）                                          
若隐若现（ABAC）                                          
千姿百态                                                    
漫天卷地                                                    
表示时间短的词                                              
五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）
（     ）地叫着     缓缓地 （     ）    茂盛的（      ）  
（     ）的响声     金灿灿的（     ）　  明亮地（      ）
灿烂的（      ）      翠绿的（       ）       平静地（      ）
（        ）的红霞       （        ）的榕树       （        ）的南国
(      )的江面      （     ）的画卷     （     ）火烧云
六、判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”。
1．那声音就像一支乐曲。（    ）
2．榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（    ） 
3．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（    ）
4.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（  ）
5．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的氺墙。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开一幅神奇美丽的画卷。（  ）
6、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。（    ） 
我也会写比喻句：
1、湛蓝的天空宛如                                       。
2、没有风，湖面格外平静，仿佛                           。
3、秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，好像                    。
七、我能根据句意恰当地选择词语填空。
（1）陆续     继续   连续   
1、我们（      ）跳上一只船。
2、我们（      ）拍掌，树上就变得热闹了。
3、我们（      ）三天没有吃饭了。
茂盛    旺盛   显示   展示
1、榕树正是（     ）时期，它好像在把它的全部生命力（      ）给我们看。
2、这棵树长得很（      ），树冠好像一把绿绒大伞，（      ）出勃勃生机。
 
（3）奔腾　沸腾
1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。
2、霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（4）恢复　重复

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1、这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。
2、掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。
（5）观赏　欣赏
1、妈妈站在花坛边，（　　　）着盛开的牡丹。
2、我们到音乐厅（　　　）音乐。
（6）期待　等待
1、党和人民（　　　）我们快快长大。
2、地下资源（　　　）我们去开发。
八、我积累了不少对联和诗词。 
（1）                 丁丁冬冬泉高高下下树                 （2）                    天连水尾水连天
（3）绿水本无忧因风皱面                                             
（4）谁言寸草心                  
（5）雾锁山头山锁雾                   
（6）明月松间照                    
九、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：静寂——（      ）颤抖——（     ） 茂盛——（     ）
宽阔——（    ）呈现——（   ）奇特——（   ）
壮丽——（    ）珍贵——（   ）关注——（   ）
反义词：静寂——（      ） 明亮——（     ）天堂——（     ）
不可计数——（      ）    风平浪静——（    ）
人迹罕至——（     ）   若隐若现——（    ）
十、我按要求改写句子。
1、 这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
2、雅鲁藏布大峡谷难道不是世界第一大峡谷吗？（改为陈述句）
3、战士们把来犯的敌人消灭了。（改为被字句）
4、小白兔在人们的恐吓声中逃跑了。（改变语序不变意思）
5、特务很狡猾。（改为比喻句）
6、小鸟在树上叫。（改为拟人句）
十一、我能扩写句子和缩写句子。
1、扩写句子。
（1）（      ）海滩上有（      ）贝壳。
（2）（      ）战士们（      ）冲向敌人。
（3）（      ）狐狸欺骗了（       ）乌鸦。
2、缩写句子。
（1）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（2）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。
（3）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上玩耍。
十二、修改病句。
1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
2、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
3、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
4、我们要及时改正并发现学习中错误。
第二部分  阅读积累与运用（ 分）
十一、 我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。（ 分）
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷（mēn  mèn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是(        )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声(         )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又(           )。
那条白线很快地向我们(      )，逐渐(      )，(      ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近  犹如千万匹白色战马(            )  浩浩荡荡地(         )  那声音如同山崩(bēn  bēng)地裂  好像大地都被震得颤动起来 
1 按课文内容填空。 
2、划去文中不正确的音节，并在第二自然段空白之处加上标点。
3、“鼎”可查音序     ；还可先查部首     ，再查    画。“鼎”在字典里的解释有：（1）古代煮东西的器物；（2）盛大；（3）正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第     种解释。
4 以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，从     、       、      三个方面描写了（潮来之前  潮来之时  潮头过后）的景象。（请用“     ”划出来）。 
5 快从文中找出下列词语的近义词，你一定行！2
渐渐（      ） 抖动（      ） 好像（      ） 飞跑（       ）
6文中画——的句子是一个打比方的句子，它把                
比作                  ，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_____                                    。我能用“浩浩荡荡”写一句话：                                                   
7、按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是        、        。
（1）第一层写江潮要来时的特点是                            。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是                            。
8、我还从           、          、          这三个词语体会到观潮人的惊喜之情。
9、找出短文中四个字的词语。
                                                  
                                                  
10、按顺序排列下面的句子，用序号表示。
（　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

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（　）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（　）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（　）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
11、我还收集了两句描写钱塘江大潮的诗句：
（1）                                      
（2）                                      
12、读了以上文段，我想说说读后的感受： 
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。                                      
十二、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）
（一）
   我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的

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