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人教版六年级数学(下册)第二单元教学质量检测试题
2011-2012学年度第二学期
六年级数学(下册)第二单元教学质量检测试题
班别:________ 姓名:_____________ 学号_______ 得分:________
一、填空。(共20分)(1~2小题每空0.5分)
1、65方厘米=( )平方分米 8.03升=( )毫升
2.5立方米=( )立方分米 345立方厘米=( )立方分米
2、比较下列各组数的大小。
-0.6 0.6 0 0.12 -3 -1 -4.8 -5.2
7 -8 0 -2 -1.8 -2 - -
3、计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的( );计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮,要计算圆柱的( )。
4、把一张长31.4厘米、宽20厘米的长方形纸片做成一个圆柱体,圆柱体的侧面积是( )平方厘米。
5、当一个圆柱的侧面展开得到一个正方形时,那么圆柱的高等于这圆柱的( )。
6、一个圆柱的体积是60立方分米,底面积是15平方分米,它的高是( )分米。
7、一个圆锥的体积是60立方分米,它的高是15分米,它的底面积是( )。
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8、把一个体积是120立方厘米的圆柱体加工成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是( )立方厘米。
9、一根圆柱形木料长2米,把它截成两段,表面积增加了50平方厘米,原来木料的体积是( )立方厘米。
10、一个圆柱的体积48m3,和它等底等高的圆锥的体积是( )。
11、 一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积都相等,已知圆柱的高是12厘米,圆锥的高是( )厘米。
12、一个圆体的底面半径扩大3倍,高不变,那么它的体积扩大( )倍。
12、一个正方体的棱长是10厘米,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是( )立方厘米;再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积约是( )立方厘米。(得数保留整数)
13、一个圆锥形容器,从里面量高是9厘米,先装满水,然后把水全部倒入和它等底的圆柱形容器里,水面高( )厘米。
二、判断题。(5分)
1.从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥有无数条高。 ( ) 2.计算一个圆柱形水桶能装多少水,就是求圆柱体的表面积 。 ( )
3.圆柱体积等于圆锥的体积的3倍。 ( )
4.长方体、正方体和圆柱体的体积统一公式是:体积=底面积高。 ( )
5.圆锥和圆柱的体积相等,底面积也分别相等,那么圆柱的高是圆锥高的 。 ( )
三、 选择题。(5分)
1.计算一节圆柱形通风管的铁皮用量,实际就是求圆柱的( )。
A、侧面积 B、表面积 C、侧面积加一个底面积
2.一个圆锥的体积是6立方分米,与它等底、等高的圆柱的体积是( )立方分米。
A 、2 B、6 C、18
3.下列说法正确的是( )。
A、一个数不是正数就是负数 B、0不是自然数 C、自然数除0外都是正数
4.一个圆柱的底面半径和高都扩大2倍,它的体积就扩大( )倍。
A、2 B、4 C、8
5.把一根圆柱形木材加工成和它等底等高的圆锥,削掉部分的体积是圆柱的( )
A、13 B、23 C、34
五、计算。(共35分)
1.直接写出得数。(5分)
5∏= 34 -60%= ÷ = 13 ×3.14×6 = 24×(18 -112 )= 45 +13 +15 = 0.9²= 10× = ÷8× = 72×10%=
2.下面各题怎样算简便就怎样算,并写出主要的计算过程。(共12分)
56 ×59 +49 ×56 27×(89 +427 ) 386 ×87
展开余下试题
25 ×4×34 14 ÷(3-513 -813 ) 6÷34 +14
3.计算下面圆柱体的表面积和体积。(单位:厘米,共12分)
6
20 C=12.56
5
4 10
4、计算下列各图形的体积。(6分)
七、解决问题。(35分)
1.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是6分米,底面直径是4分米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米? (用进一法取近似值,得数保留整数)
2.一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,底面半径0.6m,前轮转动100周,压路的面积是多少平方米?
3.芳芳做了一个圆柱形的灯笼,底面的直径是20cm,高是30cm,上下底面的中间分别留出了80cm2的口,他用了多少彩纸?
4.一个圆柱形粮屯,从里面量得底面的直径是4米,高3米。如果每立方米可装大米300千克,这个粮屯能装多少吨大米?(得数保留整吨)
5.建筑工地有一个圆锥形沙堆,底面积是6.28平方米,高是6米。如果用这堆沙铺2米宽,20厘米厚的公路,可以铺多长?
6.有块正方体的木料,它的棱长是4dm。把这块木料加工成一个最大的圆锥。这个圆锥的体积是多少?(得数保留一位小数)
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