二年二期语文期末文化素质检测试卷
姓名____________  记分__________
一、看谁拼得准确，写得漂亮。（16分）
sī    kǎo           má   què            yīng   gāi           bèi    ké


zhǎ   yǎn          zhàn    shì          yǐng   yuàn         diào    gān


二、请找出下面每个词中带点字的错误读音，并把它用“\”划掉。（6分）
钉 钉 子（dīng  dìng）            处暑（chǔ    chù）          埋怨（mán  mái）
悄然无声（qiāo  qiǎo）            赠送（zèng  zèng）          咱俩（liǎ   liǎng）
疼    痛（téng   tòng）            敬佩（jìng    jìn）          吼叫（hǒu  kǒng）
一、按查字典的方法填写下表。（5分）
要查的字 音  序 音  节 部  首 除开部首剩几画 组  词
整
谎
二、请你在花瓣上写出四个带有相同偏旁的字宝宝。（6分）
三、照样子，写词语。（12分）
火  红________   ________   ________        深    浅________   ________   ________
恶狠狠________   ________   ________        气势汹汹________   _________  ________
津津有味_________  _________  __________    蜜蜂——蜂蜜__________ __________ _________
四、在括号里填上合适的词语。（8分）
（　　　　）的国家　　 （　　　　）地照料　 　（　　　　）的水果　　 （　　　　）地珍藏
（　　　　）的渔翁　   （　　　　）的流淌　　 （　　　　）的时间　　 （　  　　）地玩耍
五、猜一猜，这是个什么字？（1分）
一个爱在水里游，一个爱上山吃草；两个碰到了一起，都说味道真正好!
 ：
六、请你为句子中带点的词语选择一个意思相近的词，在下面画“√”。（3分）
1、晚上，丁丁做了奇异（奇怪  惊异）的梦。
2、纤夫们弓着背，喊着号子，非常（常常  十分）吃力。
3、我紧张而又兴奋地上了列车，坐在座椅上，真舒适（舒服  合适）啊!
一、读一读，给下列句子排好正确的顺序，并填上序号。（5分）
（　　）爷爷每天都要去看几次。
（　　）花谢以后，藤上挂了几个葫芦。
（　　）去年，爷爷种了一棵葫芦。
（　　）多可爱的小葫芦啊！
（　　）细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了许多雪白的小花。

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二、将下面的句子补充完整。（10分）
1、___________草坪___________________。   2、小马奔跑起来，像________________________。
3、磁浮列车既________又______________。   4、____________的小妹妹_________地跑开了。
5、公园里参加早练的人可真多啊!，有的____________，有的____________，还有的_____________。
三、连一连。（5分）
沙  漠                   那儿出产许多水果。
葡萄沟                   千丈青山衬着一道白银。
瀑  布                   那儿有密密的丛林，有甜甜的野果。
小山丘                   狂风大作，飞沙走石，天昏地暗。
大  海                   鱼儿游来游去，海鸥自由自在地飞翔。
一、课内阅读。（7分）
1、选择正确的人物填空。（朱德  于连  华罗庚  戚继光  花木兰  毕莱恩）
   这个学期，我在课本里认识了解了许多人物；有为国尽力的_____________，有与战士同甘苦的 ___________，有替父从军的___________，有保住城市的____________，有和狼做朋友的__________，
还有巧布“口袋阵”的____________。
2、填上恰当的诗句，
“________________________，_______________________。”从这句诗中我知道了要从现在开始珍惜时间，好好学习。从“_______________________，_______________________。”这句诗中，我感受到了慈母的爱子之情。
二、课外阅读。（6分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，它要做什么（  ）它的样子真漂亮啊（   ）我跑过去一下子就把它捉住了（  ）它的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、请选择的标点，填在文中的括号里。（“。” “！” “？”）
2、用“——”画出描写大蜻蜓样子的句子。
3、我非常喜欢大蜻蜓，可为什么又把它放了？
王欣小朋友觉得自己不够快乐，她想啊想啊，终于明白是因为自己朋友太少了，才感到孤独。读了小牛的《征友启事》，她也想试试用这个方法找一些朋友。请你帮她写一则《征友启事》吧！注意字迹要工整，语句要通顺。 

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