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沪教版六年级《黠鼠赋》试题练习
《黠鼠赋》A卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、本文的作者是 朝的 。
2、解释加点词
(1)扰龙伐蛟 ( ) (2)堕此虫之计中( )
(3)使童子烛之( )
3、用现代汉语解释句子
拊床而止之,既止复作。
4、本文给我们的启示是:
《黠鼠赋》B卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、本文选自《 》,我们曾学过他写的词《 》。
2、解释加点词
(1)此鼠之见闭而不得去者也 ( ) (2)举烛而索( )
(3)向为何声( )
3、用现代汉语解释句子
覆而也之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
4、用自己的话分别说说“童子惊”和“苏子叹”的原因。
童子惊:
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苏子叹:
《黠鼠赋》C卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、本文作者是著名文学家,我们还曾学过他写的诗《 》。
2、解释加点词
(1)而遽死耶( ) (2)以形求脱也( )
(3)向为何声 ( ) (4)卒见使于一鼠( )
3、用现代汉语解释句子
是鼠之黠也。
4、“鼠之黠”具体表现在什么地方?(用自己的话回答)
(1)
(2)
《黠鼠赋》D卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、初中阶段我们学过作者的另一篇文章题为《 》。
2、解释加点词
(1)此鼠之见闭而不得去者也 ( ) (2)吾闻有生( )
(3)以形求脱也 ( ) (4)拊床而止之( )
3、用现代汉语解释句子
此鼠之见闭而不得去者也。
4、用简洁的语言概括故事内容
《黠鼠赋》E卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、列举除本文外我们还学过的本文作者的作品3篇。
2、解释加点词
(1)既止复作 ( ) (2)以声致人( )
(3)堕地乃走( )
3、用现代汉语解释句子
是方啮也,而遽死耶?
4、文中写黠鼠“不啮而啮”的句子是
形象描述黠鼠“惊脱兔于处女”的句子是
参考答案:
《黠鼠赋》A卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而也之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、本文的作者是 宋 朝的 苏轼 。
2、解释加点词
(1)扰龙伐蛟 (击,刺杀) (2)堕此虫之计中(计谋)
(3)使童子烛之(命令,支使)
3、用现代汉语解释句子
拊床而止之,既止复作。
我拍床制止它,声音停下来后接着又响起来。
4、本文给我们的启示是:再聪明的人也有疏漏的时候,任何时候都不能放松警惕。
《黠鼠赋》B卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、本文选自《东坡全集》,我们学过他写的词《江城子·密州出猎》。
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2、解释加点词
(1)此鼠之见闭而不得去者也 (被)(2)举烛而索(举起,抬起)
(3)向为何声(是)
3、用现代汉语解释句子
覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
把老鼠从袋子里倒出来,不料它掉到地上就跑掉了。即使是敏捷的 人,也会措手不及。
4、用自己的话分别说说“童子惊”和“苏子叹”的原因。
童子惊:刚才还听见老鼠咬袋子声,打开却是只死老鼠,因不明声音来源而惊。
苏子叹:感慨于老鼠的狡猾。
《黠鼠赋》C卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而也之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、本文作者是著名文学家,我们还学过他写的诗《饮湖上初晴后雨》。
2、解释加点词
(1)而遽死耶(急速,快) (2)以形求脱也(需求,寻求)
(3)向为何声 (从前,原来) (4)卒见使于一鼠(最后,终于)
3、用现代汉语解释句子
是鼠之黠也。这只老鼠多么狡猾啊!
4、“鼠之黠”具体表现在什么地方?(用自己的话回答)
(1)被困在袋子里时用声音招引来人的注意。
(2)用装死来蒙蔽人放松警惕然后迅速逃走。
《黠鼠赋》D卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而也之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、初中阶段我们学过作者的另一篇文章题为《记承天夜游》。
2、解释加点词
(1)此鼠之见闭而不得去者也(离开)(2)吾闻有生(生命)
(3)以形求脱也 (形状,样子) (4)拊床而止之(使……停止)
3、用现代汉语解释句子
此鼠之见闭而不得去者也。
这只老鼠被困在袋子里不能逃出去。
4、用简洁的语言概括故事内容
老鼠施展装死伎俩,在人面前蒙混过关,最终得以逃脱。
《黠鼠赋》E卷
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,噍噍聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”
1、列举除本文外我们还学过的本文作者的作品3篇。《记承天夜游》、《江城子密州出猎》、《饮湖上初晴后雨》
2、解释加点词
既止复作 (停止 ) 以声致人( 招引 )
堕地乃走( 逃跑 )
3、用现代汉语解释句子
是方啮也,而遽死耶?
这只老鼠刚刚还在咬袋子,突然就死了吗?
4、文中写黠鼠“不啮而啮”的句子是噍噍聱聱,声在橐中 ,形象描述黠鼠“惊脱兔于处女”的句子是覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
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