二年级语文月考试卷
姓名   _______得分   _______
一、   看拼音写词语。（10分）
chí dào        fǔ mō      yónɡ gǎn     yang liu     jing  ai
（  ）  （ ）   （       ）    (      )   (      )
qing  ting    chi  bang   pènɡ qiǎo    luo  tuo    bi  jià
 （  ）  （ ） （       ）   (       )    (      )
二、     在正确的读音下画“___”。（6分）
祝贺（hè  huò ）  勉强（qiánɡ  qiǎnɡ）  姑娘（niɑnɡ liɑnɡ）
缝补（fénɡ  fén ） 寻找（xún   xún ）    因为（wéi  wèi ）
三、查字典填空。（6分）
生字 应查部首 音序 组词
我      
祝      
爱      
虎      
四、写出带有下列偏旁的字（6分）
木：___  ____ ____ 
目：____  ____  ____ 
日：____  ____  ____   广：____  ____  ____
五、比一比组词。（8分）
瞄（       ） 晓（       ） 缓（       ） 咬（        ） 
描（       ） 绕（       ） 暖（       ） 饺（        ）
恨（       ） 推（       ） 坡（      ）  蓝 （       ）
狠（       ） 难（       ） 破（       ） 篮（      ）
六、填写成语，并选一个词写一句话。（4分+2分）
（  ）天 同（  ）      （  ）奇 斗（  ）
（  ）聚（  ）堂        （  ）（  ）洋洋
_______________________________________
七、写出近义词。（6分）
敬爱（    ）      祝贺（     ）     用力（    ）
惊讶（    ）      鲜艳（     ）     唯恐（    ）
八 、填上合适的词语。（6分）
眺望（        ）         （        ）的茧子
仰望（        ）         （        ）的羽毛    

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瞄准（        ）          （       ）的时光
九、整理句子，并加标点。（4分）
1、雪白的   开满了   春天   梨花   树上
___________________________________________
2、办公室   老师   备课  多么  在  啊  认真
 ___________________________________________
十、把句子补充完整。（8分）
1、小猫___________________________。
2、清明节到了，___________________________。
3、______________________________啊！
4、妈妈带我_________________________。
十一、根据课文内容填空。（9分）
1、默写春雨（4分）____________，________________。
                         _____________，______________。
2、睡了_______的________，吃了几天的_______就爬到_______，吐出_________，要__________。成了，成了，茧子真漂亮。
3、广场上______的小哥哥的______地踩着水，通红欢喜的脸上_________出兴奋和骄傲，_______得好像神仙一样
4、村子的__________是山。_______上有一片_________。
十二、阅读短文，完成练习。（12分）
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。这一回鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”
小朋友，你看谁的本领大？
 1、短文有____个自然段，写了____和____比本领。
2、它们一共比了___次，第一次比______，_____赢了；第二次比____，_______赢了。
3、 照样子写词语。
     又快又稳  ___________   ____________  
4、短文告诉我们_________________________道理。（2分）
十三、写话。（5分+ 8分）
     小朋友，你眼中的春天是什么样子的，请拿起你手中的笔画一画，写一写吧。 

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