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标签:人教课标版 六年级 同步练习
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圆的周长练习综合
一、计算下列各题,并熟记它们的得数。
∏=3.14       2∏=       3∏=        4∏=        5∏=
6∏=         7∏=       8∏=        9∏=        10∏=
二、填空。
(1)圆的周长与它的直径的比值叫做(     ),用字母(   )表示。
(2)用字母(  )表示圆的周长,那么圆的周长计算公式是(     )或(      )。
(3)一个圆的直径是6厘米,它的周长是(       )。
(4)一个圆的半径是7分米,它的周长是(       )。
三、填表。
半径 3cm
直径 1.5dm
圆周长 31.4m 1.57cm
四、判断题
(1)大圆的圆周率大于小圆的圆周率。(        )
(2)一个圆的半径扩大2倍,它的周长也扩大2倍。(      )
(3)车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。(      )
(4)∏是两位小数。(       )
五、解决问题
1、用圆规画一个周长是18.84厘米的圆,那么圆规的双脚之间的距离是多长?

2、用一根31.4分米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?如果围成一个圆,圆的直径是多少?

3、一个圆形花坛的直径是8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57 m放一盆,一共可以放几盆花?

4、一辆自行车轮胎的外直径是7分米,如果每分钟转100周,现在要通过一段长3300米的路,需要多少分钟?(得数保留整数) 
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