第一单元达标测试题（每空1分，满分93分，80分为达标）
根据课文内容填空
山岭换新颜（填上课文中的两字词语）
（        ）的山岩披上绿色，   山下的河水不再（          ），
(         )的荒山涌起林涛，   流淌的溪水滋润（         ）。
动物乐翻天。（填上动物名）
（        ）快活叫，（        ）抖彩翼，（       ）开心跳，（      ）不怕雕。
妙句欣赏，完成练习。
1、荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。句中（       ）一词用的非常精妙，把碧波写得富有人情味，充满着感情。你能用上这个词，展开合理的想象，把句子补充完整吗？
柔和的春风（                                                   ）
你能仿照这种写法写一个类似的句子吗？（                                       ）
踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
句中用（    ）和（     ）两个动词，精妙的写出了我们当时愉悦的心情；用一个（   ）字写活了满山的翠绿。读到“春光染绿我们双脚”，我不由想起了王安石那反复推敲得来的诗句（                                                                 ）
根据课文内容填空。
《滕王阁序》是（      ）写的，他与（       ）、（        ）、（       ）并称为“唐初四杰”。《滕王阁序》中有名的句子是（                                            ）。
下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（     ）
不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。     B、我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇......
C、不/应有恨，何事/长向/别时圆？      D、但愿/人长久，千里/共婵娟。
“此事古难全”里的“此事”是指（                       ）；月圆之夜，给远方的朋友发条祝福短信，你可以用《水调歌头.中秋》里(                      )的句子。
读下面的句子，根据拼音写词语：

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对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会huan  chang(          )活泼地，以wang  sheng(         )的生命力，shu  zhan(        )出新鲜美丽的si  zhi(        ),使出浑身xie  shu(         ).
品析妙句，完成练习
他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且适时早，事事早，奋斗了一生。
读了这两句话，我知道鲁迅在书桌上刻的“早”字，看似“轻轻地”“小小的”，实际上他把这个“早”字刻在了心上，刻得（            ）地，（              ）的，因为（                 ）。
要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一支”。
这句话实际上是告诉我们要（                                   ）。
读了这句话，让我想到了这样一句名言（                                        ）。
阅读课文片段，按要求答题：
迈进后院，腊梅开得正盛（sheng   cheng)，几（ji   ji)乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，（像  象）琥珀或玉石雕成的，很有些冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正（预示   预报）着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
在文中括号里用————标出正确的读音或字词。
这段话写出了梅花的四个特点，请你分别写出这些特点的句子。
、花开得早：（                                                            ）
、花开得多：（                                                            ）
、花开得美：（                                                            ）
、花开得香：（                                                            ）
腊梅开时，正是冬天，而文中却说“梅飘香而送暖”，这是为什么呢？
（                                                                           ）
我知道作者在这里写梅花的原因：（                                            ）
《宿新市徐公店》这首诗中，（       ）和（        ）点明此时是暮春季节；（  ）和（   ）两个动词写出了儿童的天真活泼。
读古诗，填上表示颜色的词。
碧玉妆成一树高，万条垂下（   ） 丝绦。    2、去年今日此门中，人面桃花相映（   ） 。
日出江花（   ）胜火，春来江水绿如（   ）。    4、两个（   ）鹂鸣翠柳，一行（  ）鹭上（    ）天。  5、江碧（    ）鸟逾（　　　），山（　　　）花欲燃。
读下面的诗句，完成填空。
孟浩然写到：“春眠不觉晓，（                ）。”杜甫写到：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，（             ）。朱熹认为：“等闲识得东风面，（                  ）.贺知章不禁感叹：不知细叶谁裁出，（                  ）。”
回顾《春光染绿我们双脚》，想象荒山植树造林后的美好景象，写一段话，必须用上下面提供的两个词语。
枝繁叶茂   青山碧岭   茂密树丛   搭窝筑巢   阵阵林涛   碧波荡漾
（                                                                            ）
《只拣儿童多处行》第一自然段中的“大魔术匣子”指（              ），“小天使”指（           ）。第五自然段中的“飞泉”指（               ）。课文第三自然段描写了孩子们春游的景象，仿照课文的写法，用几句话将自己或小伙伴春游的情景写下来

展开余下试题

（                                                                            ）
《早》一文中的“三味”指（       ）、（　　　　）、（         ）。“东风第一枝”指（        ）为什么称它“东风第一枝”呢？请写下自己的理解（                                                                      ）
成语接龙：受益匪浅——（           ）——（         ）——（         ）——（              ）
我会填。
《游园不值》的作者是（    ）代诗人（        ）。诗中表达作者对春天的喜爱、向往的诗句是（               ，                ）。
《宿新市徐公店》的作者是（    ）代诗人（       ）。这首诗前两句写（            ），后两句写（            ），表达了诗人（                       ）的思想感情。
“扣”在古诗中的意思是（       ），现在指（           ）；“走”在古诗中的意思是（       ），现在指（           ）。
先解释加点的字，再写出诗句的意思。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。怜：（       ），扣：（       ）诗句意思（       
                                                      ）。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。急走：（             ）， 无处：（           )。诗句意思（                                                                 ） 

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