一、看拼音，写词语。(10分)
bǎo  lǎn     wēi   fēng    zòng  héng     jīn  chán  tuō  qiào 
（       ）  （        ）  （        ）   （                   ）
guāng zé     chōu  chù      huī  fù       xiōng  xiàng  bì  lù
（       ）  （        ）  （        ）   （                   ）
二、在括号里填上合适的词语。（6分）
（     ）的眼睛  （     ）的色彩   （    ）的大海  （     ）的蝉翼
（    ）的风光   （     ）的早晨  （    ）的绿阴  （      ）的果园
（    ）的黄昏   （    ）的游鱼  （     ）的蠕虫  （      ）的胸襟
三、按要求写词语，一定要细心。(6分)
1、写近义词：痴迷（     ） 端详（    ） 闪烁（     ）  依依不舍（        ）
2、写反义词：责骂（   ）  准确（     ） 迟钝（     ）  聚精会神（        ）
3、仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。
_________________________________________________________________
四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4分）
1、惊叹    感叹    哀叹
（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（       ）不已。
（2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（      ）：“我完了！”
2、威胁     威逼    威吓
（1）两名歹徒闯入小明的家，（      ）小明的妈妈把钱交出来。
（2）当“非典”病魔（     ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
五、歇后语大观园，请按要求完成练习。（8分）
   1、把歇后语补充完整。
   姜太公钓鱼——_______________ 八仙过海——  _____________________
   千里送鹅毛——_______________  铁杵磨成针——_____________________
   2、试着按语境填写歇后语。
 （1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。
 （2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。

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   3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。
   （1）_________________________（2）_________________________________
   4、你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧！
   _____________________________________________________________________
六、在原句上修改病句。(6分)
1、我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。  
2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。  
3、虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
七、按课文内容填空。(15分)
1、开始脱壳了！蝉虫整个身体___________了几下，背上立刻______________,蝉背露出来了。背上那_________________也在很快地变化着，先是___________,一会儿_______________。接着，___________，前面一双____________________，像____________________________。
2、祖国敞开了______________，_______________________。_______________
____________________，_______________________________________________。
3、本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了__________的名言，________________________________________________________________。
八、阅读短文，完成练习。（15分）
蚂蚁
蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一、它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。
第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路：（  ）翻过或钻过障碍物，（  ）绕道而行。总之，不达目的不罢休。
第二重：未雨绸（chóu）缪（móu）。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋（diāo）敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。
第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。即便是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。
第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是：全力以赴地工作。
小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
1．在括号中填上合适的关联词语。（2分）
2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。（2＋2＝4分）
未雨绸缪：                             事例：                      
                                                                   
3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？蚂蚁成功的秘诀给了你什么启示？（3分）                                                              
4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景象？请写一段话描述。（4分）                                                           
                                                                   
5． 把这道题改为：“世界万物都充满了灵性，给我们生活许多的启迪。作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀。你从身边的事物中发现过什么或得到过某种启示吗？”
                                                                  
                                                                  
九、作文。  (30分)
   这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。  

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