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标签:人教课标版 六年级 同步练习
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空间与图形练习题2
填空(27﹪)
1、将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体,每个小正方体的表面积是18平方厘米,原正方体的表面积是(      )平方厘米。
2、把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体,原来的圆柱体表面积减少(    )平方分米。
3、一个圆柱体的底面积是45平方厘米,高是20厘米,体积是(   )立方厘米,与它等底等体积的圆锥体的高是(   )厘米。
判断(27﹪)
4、不相交的两条直线是平行线。(   )
5、圆柱体积比它等底等高圆锥体积多2\3 。(   )
6、圆柱的底面半径扩大3倍,它的侧面积扩大9倍。(    )
选择(16﹪)
7、比较右图中二个三角形的周长和面积,结果是(  )
A、面积相等,周长相等          B、 面积相等     周长不相等            
C、 面积不相等    周长相等       d面积不相等   周长不相等
8、圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则(    )的体积最大。
A、圆柱    B、正方体     C、长方体
解决问题(30﹪)
9、在长4分米,宽3分米的长方形纸剪成一个最大的半圆,这个半圆的周长和面积各是多少?
10、一种易拉罐高12厘米,底面直径6厘米,生产一个易拉罐需多少平方厘米的铝合金材料?如果把24罐装一盒,你准备怎样包装,需要用多少平方分米的硬纸板?(请写出你的包装方案)
评分标准:
填空题每空9分 答案:①72   ②6.28 ③900  60
判断题每题9分        ④   ×  ⑤     ×     ⑥  ×
选择题每题8分        ⑦     B        ⑧     A
解决问题每题15分     ⑨    3.14 ×4×1/2﹢4﹦10.28分米
3.14×(4/2)(4/2)×1/2=6.28平方分米
⑩ 3.14 ×(6/2)×(6/2)×2﹢3.14×6×12=282.6(平方厘米)
(36×12﹢12×24﹢36×24)×2﹦3168平方厘米=31.68平方分米
(答案不唯一)xkb1.com 
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