新用户注册 | 登录
小学数学教学资源网 手机版
类目:首页试题中心同步练习

阅读:910  
标签:人教课标版 六年级 同步练习
下载试题完整文档 [下载次数:910]
六年级数学作业一
〖温故知新〗
1、把五个棱长相同的正方体拼接成一个长方体,棱长和减少了320厘米,原来一个正方体的表面积是多少平方厘米?
2、用一根铁丝刚好焊成一个,长是8厘米,宽是4厘米,高是3厘米的长方体框架,如果用这根铁丝焊成一个成正方体,这个正方体的表面积是多少平方厘米?
3、甲、乙两列车同时从甲、乙两地相对开出,第一次在距甲地75千米处相遇。相遇后两车继续前进,到达目的地后又立即返回,第二次相遇在距甲地65千米处。甲、乙两地间的路程。
〖随堂精练〗
一、 填空。
1、一个长方体长5厘米,宽4厘米,高3厘米,这个长方体的底面积是(      ),12平方厘米算的是(     )面的面积,这个长方体的表面积是(    )。
2、做一个棱长5.2分米的正方体纸盒,每个面的面积都是(    ),至少要用(     )平方分米的硬纸板。
3、长方体有(     )组棱,每组棱,每组的4条棱长度(    )。正方体的12条棱长度(       )。
4、一个长方体长5厘米,宽3.5厘米,高是4厘米,它棱长之和是(    )厘米。它的表面积是(     )平方厘米。
5、一段24米长的铁丝可以焊接成一个长2.5米,宽1.5米,高(     )米的长方体框架。
6、用12个棱长1厘米的正方体木块,摆成4种形状不同的长方体,表面积最大是(     )平方厘米,最小是(       )平方厘米。www.xkb1.com
7、请算出下列长方体或正方体的表积。(单位:分米)

1、做一个长方体的包装盒,底面是边长为3分米的正方形,表面积为66平方分米,这个包装盒的高为多少分米?

2、把3个棱长5厘米的小正方体拼成一个大的长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?这个长方体的表面积和原米3个小正方体的表面积之和比是大了,还是小了?相差多少平方厘米?

1、有一个正方体的木块,把它分割成3个相同的长方体之后,表面积增加了36平方方厘米,这个木块原来的表面积是多少平方厘米?
2、学校电脑室的地面铺了1800块长40厘米,宽20厘米、厚1厘米的地砖。这个电脑室的地面的面积是多少平方米?
3、一个长方体,如果长减少4厘米,就成为一个正方体,这时正方体的表面积是54平方厘米,原来长方体的表面积是多少平方厘米? 
上一篇:苏教版六年级语文毕业考试摸拟题
下一篇:六年级数学作业二
标签:人教课标版 六年级 同步练习
相关:关于“六年级数学”的其他试题
下载试题完整文档 [下载次数:910]

人教版试题按册查询
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级
苏教版试题按册查询
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级
北师大版试题按册查询
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级
西师版试题按册查询
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级
课标版试题按册查询
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级
青岛版试题按册查询
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

栏目导航:语文论文语文教案语文试题语文备课中心语文课件音像素材作文素材数学试题数学教案数学论文数学课件
关闭本页退出登录
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版