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标签:人教课标版 五年级 同步练习
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《观察物体》
一、三个小朋友在观察长方体纸箱。(9分。)
这个纸箱有(   )个面。三个小朋友每人最多可以看到(   )个面,最少可以看到(    )个面。

二、看一看,连一连。(共85分)
⒈是谁看到的?(在括号里填动物名称。12分)

⒉是谁画的?(在括号里填人物名称。12分)

⒊是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。12分)

⒋连一连,这几幅图都是从什么方向看到的?(12分)
  ⒌哪个图是小朋友从正面看到的?在这个图上打“√”。(4分)

⒍他们看到的形状分别是什么?请你连一连。(12分)


⒎请你填一填。(9分)
                      
    ⑴从侧面看是图A的有(           )。
                      ⑵从侧面看是图B的有(           )。
                      ⑶从正面和上面看都是图B的有(           )。
         
⒏看图画出它的正面和左侧面图形。(12分)

三、猜一猜,可能是什么形状.(答案不唯一。共6 分)
⒈我在正面看到的是        ,它可能是(                   )。
⒉我在正面看到的是        ,它可能是(                   )。
四、我是小小智多星!(附加10分)
兄弟二人举行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟才在95米处。如果让弟弟在原起点起跑,哥哥后退5米起跑,两人的速度仍和原来一样,那么谁将获胜呢? 
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