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标签:人教课标版 五年级 同步练习
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五年级第二周数学周末优化作业
班级 ____    姓名_ _ _  _   等级_ _   _
(内容:图形变换、因数倍数)
 
一、填空
1.长方形有(   )条对称轴,正方形有(     )条对称轴,圆有(   )条对称轴。
2.我们认识的平面图形中,是轴对称图形的有(                        ),它们的对称轴按从多到少的顺序依次是(                                )。
3.指针从“12”绕点O顺时针旋转90度到(    ),指针从“6”绕点O逆时针旋转(    )度到3。
4.从12时到12时10分,分针按(     )方向旋转(   )度,从11时45分到12时,分针按(     )方向旋转(   )度,分针从8时15分开始按顺时针方向旋转120度后是(   )是(  )分
5.在650、557、424、345、270、105中有因数2的是(          ),同时是2和3的倍数的是(          ),同时是2、3、5的倍数的是(          )。 
6.数6047至少加(   )就是3的倍数,6212至少减(    )就是5的倍数。 
7.用0、5、6、7这四张数字卡片,按要求组成两位数。(至少写3个) 
(1)组成的是偶数(               )www.xkb1.com
(2)组成的是5的倍数(            ) 
(3)组成的既是2的倍数又是5的倍数(              ) 
8.想想填填 
(1)能同时被2和5整除的数,个位上一定是(    )。 
(2)能同时被2和3整除的最大两位数是(    )。 
(3)能同时被3和5整除的最小三位数是(    )。 
(4)能同时被2、3、5整除的最小四位数是(    )。 
9.如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是(   ) 和(   )的倍数,a和b是c的(   ) 。如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的(     ) ,B是A的(     ) 。
10.新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经(      )天她们有可能会在图书馆再次相遇。
二、判断
(1)一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。 (     ) 
(2)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数 。    (      )     
(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多。       (      )       
(4)1是1,2,3,4,5… 的因数。         (      )  


浏览完整试题(5)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。 (      ) 
(6)一个数的最小倍数是它本身。   (      )
(7)12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。  (      )
三、选择题新课标第一网
(1)属于因数和倍数关系的等式是(   )
 A、2×0.25=0.5  B、2×25=50  
C、2×0=0
(2)下列各数中,不是12的倍数的数是(   )
  A、12     B、24     C、38     D、48
(3)下面各数中,不是60的因数的数是(    )
  A、15    B、12     C、60      D、24
四、猜电话号码0592-A B C D E F G
提示:A——5的最小倍数  
     B——最小的自然数  
C——5的最大因数
 D——它既是4的倍数,又是4的因数 
 E——它的所有因数是1,2,3,6
F——它的所有因数是1, 3       
G——它只有一个因数
  这个号码就是(                   ) 
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