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小学六年级语文期末考试试题
小学语文六年级上册期末试卷(模拟)
时间150分钟
年级: 班 姓名: 得分:
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、看拼音写词语或句子。(10分)(字迹端正,不潦草,不扣分,否则扣1—2分)
dǒu qiào zhēng zhá yū huí yǒng chàng xuàn rǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū qì jīn piāo dài wǔ yā què wú shēng
( ) ( ) ( )
wèn qú nǎ dé qīng rú xǔ? Wèi yǒu yuán tóu nuó shuǐ lái
( )
二、选择合适的字填一填。(6分)
殖 值 植 直 慕 幕 墓 幕
( )树 ( )日 ( )线 繁( ) ( )碑( )色 开( ) 羡( )
肖 消 霄 宵
( )灭 ( )像 夜( ) 云( )
三、按要求填空。(4分)
1、曾: 结构,音序是 部首是 全字共 画,第四笔是 。
2、巫: 结构,音序是 部首是 全字共 画,第六笔是 。
3、罕: 结构,音序是 部首 ,笔顺为 。
4、匠: 结构,音序是 部首 ,笔顺为 。
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四、根据要求写成语。(4分)
1、含有反义词的成语: 。
2、包含寓言故事的成语: 。
3、代替—替代: 。
4、报纸上经常出现的新词儿,如炒股: 。
五、选择正确的读音或词语画上“√”。(2分)
1、却看妻子(qīzǐ qīzi)愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
2、指南针真是个好东西(dōng xī dōng xi ),能让迷路的人分清东西(dōng xī dōng xi)
南北。
3、把白糖放到水里,它就会慢慢地(融化、溶化、熔化)。
4、他(化妆、化装)成了一个商人,骗过了日本鬼子。
六、按要求完成句子。(7分)
1、用上适当的关联词语,把“年年坚持植树造林”和“能使漠沙变成绿色的花园城镇”合并成三个不同的句子。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
2、改成反问句:我们的工作不能有一点马虎。
3、缩句:清脆悦耳的鸟鸣声从不远处的山林中传出来。
4、扩句:爷爷讲故事。
5、修改病句:李华吓得一蹦三丈高。
七、判断下列的句子用的是什么修辞手法,将序号填入括号内。(2分)
①拟人 ②比喻 ③排比 ④反问
1、这时候还不做出最后的一决定,还要等到何时?( )
2、水声时而高,时而低,时而急,时而缓,随时都伴在人们左右。( )
3、这部文学巨著,难道不能代表她的创作风格吗?( )
4、树叶丛中,一只秋蝉欢快地唱起第一支晨曲。( )
5、这火红的枫叶如只只凤蝶在风中飘落。( )
八、阅读课文内容填空。(12分)
1、课文中一个个鲜明的人物让我们难忘,有 的蔺相如, 的哈尔威船长, 的霍金,为中国人 的杰出的爱国工程师詹天佑。(填成语)
2、我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的
长江、黄河的 ,读着这些句子,我想到了与这些名胜有关的俗语: (与其中任一名胜有关即可)。
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3、这种境界,即 ,又 ,即愿 ,又想坐下低吟 。
4、每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 ,每一次舞姿都使人 之中,使人叹为观止。
5、《冬夜读书示子》的作者是 代诗人 ,这首诗的后两句是:
。“示子”的意思是: 。
九、能说会道。(3分)
1、如果让你在街道居民乱倒垃圾的地方设计一条公益广告,你会这样设计:
。
2、小英上学路上,正在路上堵车,挤得水泄不通,她绕道赶到学校迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校的作息制度。如果你是小英,你会怎么向老师解释。
。
十、阅读题。(20分)
(一)课内阅读(6分)
从那时候起,我总是缠( )着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子睡
. .
( )觉的兔子;拉车的老牛,耕地的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄( )着各式各样的窗( )花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。
. .
1、给文中带点的字注音。(2分)
2、这段话中“——”的作用是 。
“……”的作用是 。(2分)
3、文中写了 种不同姿态的兔子, 种不同姿态的牛,表现了小作者对
和 的喜爱之情。(2分)
(二)欣赏是一种善良(14分)
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂雅打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·
托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不普想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏吧!欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分)
展开余下试题
2、“信”字的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂雅( ) 找到了自信( )
. . .
3、除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?(2分)六、按要求完成句子。
4、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)
钟爱有加:
脱胎换骨,重新做人: &
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