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人教课标版
四年级
同步练习
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四年级数学上册周末练习(二)
班级 姓名 家长签名
【基础训练】
1、 制作整数数位顺序表,并熟记。
数级 …
数
位 …
计数单位 …
2、 读一读,写一写。
430023000( ) 八千五百万零四( )
9038028004( ) 二百亿四千零八万零三十( )
12000670( ) 五千零九万零八百 ( )
10700400840( ) 四千零四十亿零五万零六百( )
3、 写出下面组成的数。
(1)5个百万 8个千 4个百 7个一 ( )
(2)5个亿 3个万 5个百 1个十 ( )
(3)4个十亿 4个十万 4个十 ( )
(4)30个百万 30个万 30个百 ( )
4、比较数的大小。
(1)在○内填上“>”、“<”或“=”。
82006○82600 900000000○9亿 1234000000○1000002340
6000095○6000100 5900000○509万 4200000○24000000
(2)把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
7071700 7070170 7170070 771007 700万
( )
5、 把下面各数,省略“万”位后面尾数取近似数。
29600 130900 2385120 996780
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【提高练习】
1、 在下面的空格里,最大能填几?新课标第一网
30□890≈30万 485□421≈485万 79□325≈80万
42□4841<4234578 100456680>100□56□80
2、 判断,对的在括号打√,错的打×。
(1)最小的自然数是1,自然数的个数是无限的。………………( )
(2)450030400读作四亿五千零三万四百。……………………( )
(3)最大的七位数是比最小的六位数大9000000。……………( )
(4)9995300米四舍五入到万位约是1000米。…………………( )
(5)与十亿相邻的两个整数分别是99999999和1000000001。…( )
3、填空。
(1)一个八位数,四舍五入后约是4000万,原来这个数最大是( ),最小是( )。
(2)用2、6、9、0、0、0、0、4、3这些数字组数。组成的数中最接近3亿的数是( );
如果9只能在十位上,4只能在千位上,能组成的最大的数是( )。
(3)一个八位数,个位上是2,百位上的数比个位上的数多3,千万位上的数比百位上的数小1,其余各位上的数都是0,这个数是( ),读作( )。
(4)在1430064这个数里,最少添( )个0,读数时才能一个0都不读,把这个数写出来是( )。
【拓展练习】ww w .xkb 1.com
1、 有一种数学运算符号“※”,现在规定a※b=a×b-(a+b),请你计算(1)5※7
(2)12※(3※4)
2、 有一个数学运算符号“?”,使下列算式成立:2?4=10,5?3=18,3?5=14,
9?7=34。 求7?3的值。
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义务教育课程标准实验教科书数学四年级(下册)期末调查卷(A)
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