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小学二年级奥数数列问题
1 如5,10,15,20,        ,35,40,45
2  找规律:1,2,4,8,16,           ,128,256
3找规律填空:1,2,4,7,11, ,29,37
4,一辆公共汽车有78个座位,空车出发,第一站上1为乘客,第二站上2为乘客,第三站上3为,依次下去,多少站以后,车上坐满乘客?(在坐满以前没有人下车)(数列求和?)
5,爸爸给小明100块糖,又给他10个盒子,要求小明往第一个盒子里放2块糖,第二个盒子里放4块糖,第三个盒子里放8块糖,第四个……….照这样下去,要放满这10个盒子,你说这100块糖够不够?
自然数列是关于自然数计数的问题,一般用到的方法是枚举法(即把你知道的所有情况都写出来)
6,有一本书共200页,页码依次为1,2,3,……,199,200,问数字“1”在页码中共出现了多少次?(所有的情况都写出来,例如,分类讨论1在个位上的时候,1在十位上的时候,1在百位上的时候)
7,在1至100的奇数中,数字“3”出现了多少次?
8,像11,12,13这三个数,它们的数位上的各个数字相加之和是(1+1)+(1+2)+(1+3)=9。问自然数列的前20个数的数字之和是多少?
观察图形,找出规律,填涂接下去的部分
9观察下面的点组成的图形,请回答:
 
10 猜一猜,第3组的空白处应该填什么图?
 
11.按照下面的图形发展趋势,第四个图中应该如何填涂?第十个又是什么样子的呢?
 
1                  2            3                 4           5 

学会从一般中找出规律,从而可以计算出任意的选项。通常可以写出1到4或者5,看出结果和这些数字的关系,是否有数列的关系,发现后可以写出通式。
1我们知道,如果一段线段上,加一个点,可以得到三个线段: 
如果一段线段上,加2个点,可以得到6个线段: 
如果一段线段上,加3个点,可以得到多少个线段呢?加10个点呢?
2 两条直线相交,最多有1个交点,3条直线相交,最多三个交点,5条呢?10条呢?
 
(方法:一一列举出来,从前几个数字中找到规律,写出普通的规律式)

3 如图:一张大饼,切一刀最多切成2块,切2刀最多切成4块,切3刀最多切成7块,…….问切10刀最多可以切成多少块? 
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