新用户注册
|
登录
小学数学教学资源网 手机版
首页
试题
教案
论文
课件
语文资源
类目:
首页
》
试题中心
》
奥数
阅读:1133
标签:
人教课标版
五年级
奥数
下载试题完整文档
[下载次数:1133]
找出数列的排列规律(二)
这一讲我们利用前面学习的等差数列有关知识和找规律的思想方法,解决数学问题。
(一)例题指导
例1. 如果按一定规律排出的加法算式是3+4,5+9,7+14,9+19,11+24,……,那么第10个算式是( )+( );第80个算式中两个数的和是多少?
分析与解:
第一个加数如下排列:3,5,7,9,11……,这是一个等差数列,公差是2,第二个加数排列如下:4,9,14,19,24,……,这也是一个等差数列,公差是5。
根据等差数列的通项公式可以分别求出第10个算式的两个加数。
所以第10个算式是 。
要求第80个算式的和,只要求出第80个算式的两个加数,再相加即可,当然也可以找一找和的规律。
想一想:第几个加法算式中两个数的和是707?
例2. 有一列数:1,2,3,5,8,13,……,这列数中的第200个数是奇数还是偶数?
分析与解:要想判断这列数中第200个数是奇还是偶,必须找出这列数中奇、偶数的排列规律。
不难看出,这列数是按照“奇偶奇”的顺序循环重复排列的,即每过3个数循环一次。那么到第200个数一次循环了66次还余2。这说明到第200个数时,已做了66次“奇偶奇”的循环,还余下2个数。也就是说余下的两个数依次为“奇偶”,所以第200个数是偶数。
例3. 下面的算式是按某种规律排列的:1+1,2+3,3+5,4+7,1+9,2+11,3+13,4+15,1+17,……
问:(1)第1998个算式是( )+( );
(2)第( )个算式的和是2000。
分析与解:
(1)第1个加数依次为1、2、3、4,1、2、3、4……每4个数循环一次,重复出现。 ,所以第1998个算式的第1个加数是2。第二个加数依次为1,3,5,7,9,11……是公差为2的等差数列。根据等差数列的通项公式可求出第1998个算式的第2个加数为 ,所以第1998个算式是 。
(2)由于每个算式的第二个加数都是奇数,所以和是2000的算式的第1个加数一定是奇数,不会是2和4。只有 或 。其中x是1、3、5、7、9……中的某个数。
若 ,则 。根据等差数列的项数公式得: ,这说明1999是数列1、3、5、7、9……中的第1000个数,因为 ,说明第1000个算式的第1个加数是4,与假设 矛盾,所以 ;
若 ,则 。与上同理, ,说明1997是等差数列1、3、5、7、9……中的第999个数,由于 ,说明第999个算式的第一个加数是3,所以,第999个算式为 。
例4. 将1到200的自然数,分成A、B、C三组:
A组:1 6 7 12 13 18……
B组:2 5 8 11 14 17……
C组:3 4 9 10 15 16……
根据分组的规律,请回答:
(1)B组中一共有( )个自然数;
(2)A组中第24个数是( );
(3)178是( )组里的第( )个数。
浏览完整试题
分析与解:(1)B组中的数成等差数列,其首项是2,公差是3,从整个数表看,竖着数是每3个数一组,因为 ,所以200是B组中的最后一个数,根据等差数列的项数公式。 。所以,B组中一共有67个自然数。
(2)观察A组中数的排列规律,由于24是偶数,所以应特别注意偶数位置上的数的排列规律。第几个数就是3的几倍,第24个数就是3的24倍,所以A组第24个数是 。
(3)观察A、B、C三组数(竖看),每2列为一组(6个数), ……4,说明重复29次,还剩下4个数,这4个数重新排列一下可知,178排在C组。每一组含有C组的2个数。最后余下的4个数,在C组又排了2个,所以178在C组中是第 个数。
[答题时间:40分钟]
(二)尝试体验
1. 如下图所示,黑珠、白珠共102个,穿成一串,这串珠子中,最后一个珠子是( )颜色的,这种颜色的珠子共有( )个。
○●○○○●○○○●○○○……
2. 有红、白、黑三种纸牌共158张,按5张红色,后3张白色,再4张黑色的次序排列下去,最后一张是( )色,第140张是( )色。
3. 节日的校园内挂起了一盏盏小电灯,小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯,小明想,第73盏一定是( )色灯。
4. 下面的算式是按一定的规律排列的:4+2,5+8,6+14,7+20……,那么,第100个算式的得数是( )。
5. 找规律,按规律填数。
6. 自然数按一定规律排成下表形式,问:第10行第5个数是多少?
请做完之后,再看答案
【试题答案】
(二)尝试体验
1. 如下图所示,黑珠、白珠共102个,穿成一串,这串珠子中,最后一个珠子是( )颜色的,这种颜色的珠子共有( )个。
○●○○○●○○○●○○○……
除去第一个珠子,剩下的 棵珠子是按照“一黑三白”的次序循环重复的。
说明循环了25次后还多出一个黑珠子,所以最后一个珠子是黑色的,黑色的珠子共有26个。
2. 有红、白、黑三种纸牌共158张,按5张红色,后3张白色,再4张黑色的次序排列下去,最后一张是( )色,第140张是( )色。
这是按“5红3白4黑”循环排列的,它的循环周期是12。
所以最后一张是红色,第140张是白色。
3. 节日的校园内挂起了一盏盏小电灯,小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯,小明想,第73盏一定是( )色灯。
把排列的顺序写出来是:白、红、黄、绿、白、红、黄、绿、白、红、……是按“白、红、黄、绿”循环排列的。
所以第73盏灯一定是白色的。
4. 下面的算式是按一定的规律排列的:4+2,5+8,6+14,7+20……,那么,第100个算式的得数是( )。
第一个加数这样排列:4,5,6,7,……(公差是1的等差数列)
第二个加数这样排列:2,8,14,20,……(公差是6的等差数列)
根据等差数列的通项公式得:
所以,第100个算式的得数是
5. 找规律,按规律填数。
第一个等号前的两个因数是两个相邻的奇数,第二个等号后面的因数介于前面两个奇数之间。如第3式:5和7之间只有一个自然数(6)。除此之外,第一个等式的第一个因数是一个公差为2的等差数列(1,3,5,7……)
根据以上规律可得:
第60式中未知数较多,只要求出第一个等号前的第一个因数就好填了。
根据等差数列的通项公式可得:
所以第60式为:
6. 自然数按一定规律排成下表形式,问:第10行第5个数是多少?
第一行1个数,第二行2个数,第3行有3个数……,第几行就有几个数,我们先求出到第九行结束一共有多少个数,然后再继续数出5个就可以了。
所以,第10行的第5个数是50。
上一篇:
减法中的巧算
下一篇:
找出数列的排列规律(一)
标签:
人教课标版
五年级
奥数
相关:
关于“找出数列的”的其他试题
下载试题完整文档
[下载次数:1133]
人教版试题按册查询
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
苏教版试题按册查询
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
北师大版试题按册查询
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
西师版试题按册查询
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
课标版试题按册查询
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
青岛版试题按册查询
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
栏目导航:
语文论文
》
语文教案
》
语文试题
》
语文备课中心
》
语文课件
》
音像素材
》
作文素材
》
数学试题
》
数学教案
》
数学论文
》
数学课件
关闭本页
》
退出登录
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版