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标签:人教课标版 五年级 奥数
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填空格(三)
在前面几讲中,我们有一讲向大家介绍了加法与减法竖式中有若干个空格,可以根据算式中几个已知数字之间的关系与特征。对算式进行逐步的分析,从而逐步填出空格的方法。这种填空格的方法,对于有空格的乘法与除法算式,也可以进行类似分析与填写。
(一)思路指导与解答
  例1. 在下面算式的空格内各填入一个合适的数字,使算式成立。
 
    分析与解答:
    (1)审题。这是一个乘法算式。被乘数是三位数,个位数字是9,乘数是一位数,积是一个四位数,积的千位数字是3,百位数字是0,个位数字是1。
    (2)选择突破口。 积的个位数字是1。 
    (3)确定空格中的数字。
     
  例2. 在下面的算式的空格各填入一个合适的数字,使算式成立。
 
    分析与解答:
    (1)审题,这是一个乘法算式。
    (2)选择突破口,确定乘数是关键。
    (3)确定各空格中的数字。
     
  例3. 在下面算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立。
 
    分析与解答:
    (1)审题,这是一个除数是一位数且有余数的除法算式。
    (2)选择突破口,确定除数。
    (3)确定各空格中的数字。
     
     
    或
     
  例4. 在下面算式的空格中,各填入一个合适的数字,使算式成立。
 
    分析与解答:
    (1)审题,这是一个四位数除以一个一位数,商是三位数,而且商的十位数字为7。
    (2)选择突破口,根据商十位数字是7,可确定除数取值范围是3、4。
    (3)确定空格中的数字。
     
[答题时间:45分钟]
(二)尝试体验,合作交流
  1. 在下面乘法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立:
    (1) (2)
             
    (3) (4)
             
  2. 在下面的除法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立。
    (1) (2)
             
    (3) (4)
            
(三)巩固提高,独立完成
  1. 在下面的除法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立。
 
  2. 请把下面的竖式填完整。
     
     
  3. 被乘数、积、乘数由1、2、3、4、5、6、8组成,被乘数是一个三位数,乘数是一位数,积是三位数,且积的个位是4,每个数字只用一遍,被乘数、乘数各是多少?
请做完之后再看答案!
 
【试题答案】
(二)尝试体验,合作交流
  1. 在下面乘法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立:


浏览完整试题    (1)
     
    (2)
     
    (3)
     
    (4)
     
  2. 在下面的除法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立。
    (1)
     
    (2)
     
    (3)
          
    (4)
     
(三)巩固提高,独立完成
  1. 在下面的除法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立。
 
  2. 请把下面的竖式填完整。
     
      
  3. 被乘数、积、乘数由1、2、3、4、5、6、8组成,被乘数是一个三位数,乘数是一位数,积是三位数,且积的个位是4,每个数字只用一遍,被乘数、乘数各是多少?
     
    被乘数是218,乘数是3 
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