学校：宝陵小学   命题人：李元升
评价
等级 一 二 三 四 五
在相应等级上划“√”
注意事项：
1、本试卷全卷满分100分，时间30分钟。
一、填空（20分）
1、2.50读作（   ）     五点四二写作（   ）
2、十一点三四写作（           ）。    5.659读作（              ）
3、8.75的整数部分是（   ），小数部分是（    ）
4、我的同学身高1米4分米，就是（    ）米。
5、一张5元，两张1元，一张2角，共有（   ）元（   ）角，用小数表示是（     ）元。
6、在括号里填上适当的小数。
   4元8角2分=（    ）  26分=（    ）元   21元零2分=（     ）元
7、小英和小敏有同样多的彩线，小英用去了3.46米，小敏用去了4.36米，（    ）剩下的彩线多，多（    ）米。
8、在（   ）里填＞、＜或=。
   0.05（  ）0.50      4.59元（   ）4.58元    6.00元（   ）6.0元
0.85（   ）1.0      3.16元（   ）3.1元
二、判断（对的在括号里画“√×”，错的画“×”）（10分）
1、像1.2、0.56、34.58、……这样的数叫做小数。（       ）                         
2、16.85 读作十六点八十五。（       ） 
3、5.08元是5元8角。（       ）                                                      
4、所有的小数都比1小。（       ）               
5、2.5与3的和是2.8。（       ）   
三、选择（10分）
1、小明有7元钱，买了一个布娃娃用去了5.85元，还剩（   ）
A、2.23元              B、1.15元                  C、2.05元
2、五十点四零元写作（   ）
  A、5.41元                 B、50.04元              C、50.40元
3、京京有4.75元，东东有7.05元，他们的钱合起来（    ）买一本10.52元的故事书。
  A、能                     B、不一定能               C、不能
4、用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是（      ），最小的小数是（    ）。  

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 A、0.123   B、0.321   C、320.1     D、321.0
5、大于2.4小于2.5的数有（        ）。   
A、9个     B、10个     C、无数个
四、计算。（30分）
（1）直接写结果。(16分)
0.1+0.5=      2.4+1.2=          4.5-1.5=     1.6-0.4=   
17.8-0.5=     5.4+3.2=          1.1+1.2=      6.5-2.4=     
1.8-1.1=      4.2+2.4=          6-1.5=        2.2+4.6=
    4.8-2.3=      7.1+1.1           3+7.4=        6.6-3=
（2）竖式计算。（8分）
 205+30.5=       100-99.8=     28.7-5.7=        7.3+2.7=   

（3）计算（6分）
100-27.3-72.7        19.5+0.8+20.8   

五、应用题  （30分）
1、四名学生50米跑成绩统计表。（单位：秒）
姓名 刘刚 王兵 李勇 叶武
成绩 8.2 8.4 8.8 8.6
请把前三名运动员的名字写在领奖台上。
2、一条水渠长106.53米，比另一条长5.74米，两条水渠一共长多少米？
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3、小刚跳远成绩是2.54米，比小虎少0.15米，小虎跳远成绩是多少米？
4、一瓶芬达饮料4.8元，比一瓶珍珠红茶多0.5元，两瓶珍珠红茶的钱正好买一桶橘子汁，橘子汁一桶多少钱？
5、一瓶油连瓶重3.4千克，瓶重0.5千克，用去1.52千克油后，还剩多少千克油？
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参考答案
一、 填空 课 标第 一网
1、二点五零   5.42         2、11.34   五点六九五
3、8   0.75                4、1.4米
5、7元2角   7.2元        6、4.82元   0.26元   21.02元
7、小英   0.9米           8、＜   ＞   ＝   ＜   ＞
二、判断
√   √   ⅹ   ⅹ   ⅹ
三、 选择
1、B   2、C   3、A   4、DA   5、C
四、计算
1、0.6   3.6   3   1.2   17.3   8.6   2.3   4.1   0.7   6.6   4.5   6.8   2.5   8.2   10.4  3.6
2、235.5   0.2   23   10
3、0   41.1新课标第一网
五、应运题
1、（1）刘刚   （2）王兵   （3）叶武
2、100.79米   207.32米
3、2.69米
4、4.3元   8.6元新课标第一网
5、2.9千克   1.38千克
命题意图新课标第一网
1、这套试题内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
2.注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计三个大题。取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。例如：（1）看图填空中的定木条、锯钢管。（2.）应用题中的摆花盆、去旅游等等。这些都是学生现实生活中熟悉的事物，便于学生联系实际分析和解决问题。这也就需要孩子联系生活，培养学生思维能力、观察能力、动手操作能力、解决问题能力。
3、体现了灵活性在考察学生读数、写数的内容时是以不同形式出现的，显示了学习方法和学习思维的灵活性。有一定的深度和难度.总之，此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。
试卷结构特点：
⑴力求考查学生的基本概念、基本运算、推理判断等方面的数学知识；然后结合基础知识考查了基本数学方法和数学思想。
⑵力求考查学生的能力、素质、和潜能，使试卷试题具有灵活性和科学性。
⑶尽量使试题难度降低，主要考查学生的观察力和对数学规律的发现探究能力。新 课 标 第一网
⑷体现新课程的理念，以生活实际为背景，突出应用意识能力考查。 

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