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（一）除数是一位数的除法
知识点及例子 提醒注意
一、除数是一位数的口算
360÷6=        4900÷7=         720÷4= 用表内除法计算：用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。
二、三位数除以一位数的估算
543÷9≈         418÷7≈         723÷8≈ 把三位数看成几百几十或整百数，利用口算除法的基本方法计算。
三、一位数除三位数的笔算
426÷7 =             （本题要验算）
640÷6=            478÷8=    
201÷3=            742÷7=
从被除数的高位算起，如果商不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，如果不够商1，就在这一位的上面商0，每次除的余数必须要比除数小。

除法的验算方法：
（1）验算没有余数的除法：商×除数=被除数；
（2）验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数
四、如何确定商是几位数
1、判断商是几位数：
426÷7商是（  ）位数；709÷7商是（  ）位数；
310÷5商是（  ）位数；
2、在除式□31÷6里，
如果商是两位数，□里最大填（     ），
如果商是三位数，□里最小填（     ）。 如果被除数的第一位不够除，商是两位数；如果被除数的第一位够除，则商是三位数。
两位数乘两位数 和 小数加减法
知识点 例子 提醒注意
整十、整百数乘整十数的口算 60×20=    50×80=     20×50=
12×30=    14×80=     6×500= 先用表内乘法把两个因数“0”前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个“0”。
两位数乘两位数的估算 52×33≈      
42×39≈   
79×60≈ （1）把两个因数都看作与它们接近的整十数，再用口算的方法做算出结果。（2）把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算的方法估算出结果。
两位数乘两位数的笔算 93×48=            37×54=
先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位上的数对齐；最后把两次乘得的积加起来。
小数加减法的计算 4.1－2.7=        5.6＋4.4=   
10－5.3=         9+1.8=   
2.36+8.2= 小数相加减，先把各数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数上点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
《数的运算》评研题
1、填空。
⑴ 0和任何数相乘都得（   ）。1和任何数相乘都得（      ）。
⑵ 0除以任何（     ）的数都得0。任何数除以1都得（     ）。

浏览完整试题

⑶ 一位数除三位数，商最多是（   ）位数，最少是（    ）位数。
⑷ 两位数乘两位数，积可能是（    ）位数或者是（    ）位数。
⑸ 根据90÷5=18，写出一道乘法算式是_________________。
⑹ 　 ÷9=25……   ，余数最大是（     ），这时被除数是（　   ），
余数最小是（　　　），此时被除数是（　　　　）。
⑺ 36×44大约等于（      ）。
⑻ 在一个除法算式里，余数是4，除数最小是（     ）。
⑼ 最大的一位数除最小的三位数，商的最高位在（     ）位上。
⑽ 48的5倍是（　　　），3个90是（　　　），90里面有（　　　）个3，70是7的（　　　）倍。
⑾ 403÷7，估算时把403看作（　　　），约等于（　　　）。
⑿ 40×700，想（　 ）个十乘7个（　 ），得（　 ）个（　 ），结果是（　   ）。⒀ 2100÷3，想21个（　 ）除以3，得（　 ）个（　 ），结果是（　 ）。
2、在下面括号里最大能填几？
  9×（   ）<560   (    )×6<352    (    )×10<765 　8×(    )<78
  8×（   ）<45    214>(    )×3    58>7×(    )　　 514>5×(    )
3、估算。
⑴78×29≈（　 ）×（　 ）=（　 ）     54×32≈（　 ）×（　 ）=（　 ）  
718÷9≈（　 ）÷（　 ）=（　 ）     456÷6≈（　 ）÷（　 ）=（　 ）   ⑵413÷7≈        30×93≈        211÷5≈        272÷8≈        
342÷4 ≈       81×27≈        86÷9≈         126＋89≈
4、笔算下面各题。
684÷6=         648÷6=          903÷8=         530÷3=
 
520÷5=         420÷2=          76×45=         54×72=       
807÷4=          78×94=         89×46=          37×28=
4.7＋6＝     10－3.6＝         45.8－17.9＝       1.56＋2.7＝
6、笔算并且验算。
379÷7=                  632÷9=                 800÷5=
7、在（    ）里填上合适的数。
30×（   ）=600      40×（    ）=2400    60×（    ）=360
（    ）×90=2700    50×（    ）=3000    80×（    ）=400
8、计算。
89×5÷8    　　603÷3×25     　　456＋52－359    　 312－56＋369
=             =                  =                   =
=             =                  =                   =
456÷（3×3）　　（879－498）÷4     450－0÷9         25＋3×0
=                =                 =                  =
=                =                 =                  =
68＋24×40       125÷5×39       78÷3÷5            125×8＋231
=                =                =                 =
=                =                =                 =
二、位置与方向、年月日、统计   姓名：     家长签名：     评价：          
（一）位置与方向
内容及我的例子 我的提醒
一、认识生活中的四个方向，并填好下面的方向图：
         北                        南
（ ）           （  ）   （  ）            （  ）
       （  ）                    （  ）  

展开余下试题

        东                         西
（  ）         （  ）     （  ）           （  ）
 
      （   ）                    （   ）
二、认识地图上的方向：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
生活中认识方向的方法：
东和西相对，南和北相对，而且东南西北是按顺时针的方向的。
具体地说：
面南背北、左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
三、认识八个方向：请在“米”字的相应位置标出八个方向。
                 （   ）
         （   ）          （   ）
     （   ）                （   ）
       （    ）           （    ）
                （    ）
相对的方向有：
南与（   ）相对；
东与（   ）相对；
东南对（      ）；
东北对（      ）。
四、看下面的示意图，并描述行走路线。
    50米
                                    60米
 70米            50米
                               30米
(1)邮局在敬老院的（   ）方；小红家在书店的（   ）；
书店在小刚家的（   ），书店在敬老院的（    ）方。
(2)小红从家向_____走______米，再向_____走______米到敬老院。
(3)小刚从书店向____走_____米，再向_____走_______米到邮局。
(4)小明从学校到小红家怎么走?
答：                                          


看简单路线图描述行走路线的方法：先确定自己所在的位置为中心；再根据“上北下南，左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向，最后根据目标的方向和路程确定行走的路线。
（二）年月日和统计
内容及我的例子 我的提醒
一、年月日的基本知识。
1、一年有12个月；平年全年有365天；闰年全年有366天。
2、大月有（7）个，分别是：1、3、5、7、8、10、12月；它们分别有（31）天。
3、小月有（4）个，分别是：4、6、9、11月；它们分别有（30）天。
你是怎么记的（拳头、歌诀帮助记忆）
4、二月是特殊月，平年有（28）天，闰年有（29）天。
5、乒乓今年12岁，只过了3次生日，他（   ）月（   ）日出生。
二、判断闰年的方法。
1、公历年份是4的倍数的一般都是闰年。
如：2004÷4=501，没有余数，所以是2004年是（闰年）。
2011÷4=502……3，有余数，所以2011年是（平年）。
2008年是（  ）年；2010年是（  ）年。
2、但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900÷400=4……3，有余数，所以1900年是（平年）；
2000÷400=5，没有余数，所以2000年是（闰年）；
1800年是（  ）年；2100年是（   ）年。
3、“四年一闰，百年不闰。”
4、公历年份是4的倍数的一定是闰年，这句话是错的。
三、二十四时计时法：
1、在一日（天）里，钟表上时针正好走（ 2 ）圈，共（ 24 ）小时。所以，通常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
2、普通计时法与24时计时法的互化方法：
普通计时法   化   24时计时法，去掉限制词，再+12。（凌晨1时到上午12时不用+12）
24时计时法  化   普通计时法，先-12，再加上限制词。（凌晨1时到上午12时不用-12）
    普通计时法                24时计时法
如：下午5时                 （     ）时
晚上9时                 （     ）时
（         ）              16时20分
（         ）              22时30分
3、经过时间= 结束时刻—开始时刻   结束时刻=开始时刻+经过时间
                                  开始时刻=结束时刻—经过时间
例：1、星期六的晚上，小华10：00睡觉，第二天早上8：00起床，她一
睡了（        ）小时。
2、学校举办书画展览从5月26日到月底，共展出（  ）天。


四、统计：计算平均数的方法：总数÷份数＝平均数
例1：同学们给学校图书馆捐书，四年级1班46人，捐125本，四年级2班40人，捐133本，平均每班捐了多少本？   
 列式：                          
例2：某生产小组生产一批零件，一个星期中前4天平均每天生产126个，5天后统计，平均每天生产128个。第5天生产了多少个零件？
列式：                          
《位置与方向、年月日、统计》 评研卷
一、填空题：
 1、平年2月有（     ）天，闰年2月有（      ）天。
 2、今年是(     )年,全年有(      )天,二月份有(      )天。
 3、一年里，有（    ）个月有31天，有（    ）个月有30天。
 4、平年的一月有31天，闰年的一月有（     ）天。
 5、卡通片从17：20到17：55分，经过了（      ）分。
 6、学校早上8时开始上课，小英从家里到学校要走15分钟，上正课前有30分钟早读时间。则小英最迟要（     ）时（     ）分从家里出来，才能保证不会迟到。
 7、8月有（     ）个星期余（     ）天。

展开余下试题

 8、1945年8月抗日战争胜利，到2005年8月，抗日战争胜利（     ）周年。
 9、“六一”儿童节文艺汇演，19时40分开始，一共演了100分钟，文艺汇演是（      ）时（     ）分结束的。
10、新闻节目的播放时间如右图，
共播了（       ）分钟。
11、把下面的普通计时法改成24时计时法：
上午8时用（     ）表示          下午4时用（       ）表示
晚上10时用（      ）表示         凌晨3时用（      ）表示
12、把下面的24时计时法改成普通计时法：
8时用（           ）表示         2时用（           ）表示
22时用（          ）表示         15时用（          ）表示
13、乒乓今年16岁，只过了4次生日，他（    ）月（     ）日出生。
二、判断题。
1、昨天的24时也是今天的0时。（   ）      2、时针一天转了24圈。（    ）
3、下午5时20分就是17时20分。（   ）      4、一年里，每月不是30天就是31天。（   ）  
5、24时计时法，3时就是15时。（   ）   &

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