2007至2008学年上学期期末水平测试
六年级语文试卷
（总分：100分，考试时间：120分钟）
题号 一 二 三 总分

一、语言积累与运用（20分）
1、这学期我们学过的古诗中，你还记得《竹石》吧，请你把这首诗写下来，别忘了作者和年代，在用简笔画画出来。（6分）
                           
                                           
                                           
2、请你用毛笔写出“聚精会神”这四个字。（2分）


3、看拼音，写词语。（8分） 
píng  zhàng      zōng hé           zhān  yǎng   tuǒ  tiē
(          )     (       )        (        )    (       )
dàn  shéng      kāng  kǎi         zī  xún            chū  bǎn
(        )      (       )       (       )       (       )
4、照样子填写反义词，组成成语（4分）
弃（ 旧 ）图（ 新 ）  化（     ）为（    ）  翻（  ）覆（    ）
善（    ）善（   ）  扬（    ）避（    ） 争（  ）恐（   ）
舍（    ）求（   ）  逢（    ）化（    ）（  ）生（  ）死
二．阅读理解（50分）
一、课内阅读（每空1分共30分）
1、《石灰吟》这首诗的作者是    代著名的政治家        ，全诗表现了他                                           。
2、比起           的大海，            的西湖，漓江的水有        、          、            的特点。
3、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想到了两句诗：                        。

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4、《小抄写员》课文中，父亲很爱叙利奥，宁愿              ，不愿           ；叙利奥很爱父亲，情愿             ，仍然                。
4、“使奕秋诲二人奕。”这句话的意思是                   。
5、《         》这篇课文重点描写了周总理工作非常          ，生活非常                  。
6、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫：            ，还穿着绣花鞋。”这句话节选自        写的《             》。“绣花鞋”在文中指                  。
7、                 腾细浪，                    走泥丸。
8、“孰为汝多知乎？”中，“孰”指          。“汝”指           。这句话的意思是                            。
9、“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。”运用了（      ）修辞手法。
10“桂子花开，十里飘香”运用了（      ）修辞手法。
11、我冲上去紧紧地握着老人又冰又冷的双手。
缩写句子：                                       
12、我国古代劳动人民靠着无数的肩膀无数的手，修筑了驰名中外的长城，使我们感到无比自豪。
改写成反问句：                                          
                           
二、课外阅读（20分）
父亲的期望
1、父亲是一个修车的，他那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
2、 打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，但在人们的眼中，修车的（毕竟   究竟）是一个“低等”的活儿，因此父亲受到人们的（轻视   歧视），然而父亲不是一个（软弱   柔弱）的人，他不自卑，而是把他仅有的希望交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回家，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道这些，但这已尽他的所能了,每当这时,我总是非懂又似懂地听着,盯着父亲的那张脸。
3、不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候，父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常昏倒在地，有时我真希望帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”
4、一次,父亲带我上街,我好兴奋,到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这鞋太破了,很寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋。”我却说:“爸,不要，我脚下的鞋还能穿。”但父亲还似为我选了双皮鞋，               是鞋柜里最便宜的，          我的泪水已在眼中打转了。“拿着”父亲说。
5、一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走时，他用他那粗糙的手，抚摸了一下我的头，说道：“去吧，爸晚上来接你。”我“吃力”地点点头，看着父亲的背影，我情不自禁的哭了。
6、父亲，走好！儿子会圆了您的心愿……
（1）文中加点字的正确读音正确的一组是（    ）。
惫    兴   伧   糙    禁（2分）
①   bèi  xìng  chan  zào  jìn     ②  bèi  xīng chen cào jīn      
③    bèi xīng chen cāo jīn
（2）用“√”选择括号里的正确的词语。（2分）
（3）根据文中内容，给下面的带点字选择正确的解释，用“√”画出。（4分）
饱经风霜      ①吃足了    ②满足        ③充足，分
圆了心愿      ①圆形    ②完备、周全  ③像球的形状
情不自禁  ①禁受，受得住  ②监禁  ③古代黄帝居住的地方
寒伧    ①丑，难看      ②使别人没面子
（4）在文中        上填上适当的关联词语。（2分）
（5）父亲累得常常晕倒，而我想帮他时，他却总“笑着”不让我帮。这个“笑着”能反应怎样的性格和心情？（4分）
（6）文中“我”吃力地点了点头，“吃力”说明了什么？（4分）
（7）本文表达了怎样的思想感情？选择正确的答案。（   ）（2分）
A、赞扬了父亲的勤劳。B、 说明了父亲对我的深切关爱。
C、歌颂了父亲深沉的父爱，也表达了我实现父亲期望的决心。
三、习作。（30分）
1、以《未来的……》为题，写一篇想象作文。
2、在你的身边，有关心疼爱你的爸爸。妈妈，有诲人不倦的老师，活泼可爱的小伙伴，还有农民伯伯，售货员阿姨，医生护士……选择一个人写一篇作文，要通过具体事例，表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点，题目自拟人。
要求：任选一题
1、想象要合理。2、叙述清楚具体。3、中心明确，内容具体，条理清楚，4、字数要求在400字左右。      

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