【 语文（S）版】六年级语文（上）第一单元测试
  
 班级                  姓名                 成绩              
一、 比较形近字，再组词。（4分）
肤（          ）       祠（           ）    梗（          ）  锅（           ）
扶（          ）       词（           ）    便（          ）  祸（           ）
二、 补充完整成语。（6分）
（   ）耳（   ）铃   （    ）（    ）吞枣   （    ）（    ）充数    对牛（    ）（    ）
（   ）（   ）学步     叶公（    ）（   ）   （    ）羊（    ）牢  （    ）蛇（   ）足
（   ）井（   ）天   （   ）株（    ）兔    自相（    ）（    ）  （    ）舟（   ）剑
三、 用“○”圈出下面词语的错别字，再把正确的写在括号里，（3分）
爱不拭手（     ）         误入奇途（     ）         阴谋鬼计（     ）
天崖海角（     ）         愤不顾身（     ）         再接再励（     ）
四、 查字典。（4分）
“望”——用部首查字法应该先查       部，再查       画；用音序查字法应该先查大写字母    再查音节       。“望”字在字典里有下面的义项：①看，往远处看 ②问候，探视 ③希望、盼 ④名望，声誉，等。下面的带点字应选择哪种义项？把序号填在括号里。
（1）老师病了，我们今天准备去看望他。（      ）
（2）站在泰山顶上，眺望远方，顿生一种心旷神怡的感觉。（      ）
（3）爷爷是我们家乡里德高望重的老人。（     ）
五、按要求改写句子。（10分）
   1）大风吹落了树梢上的那几片黄叶。
改成“被”字句：                                                            

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2）汹涌的洪水冲垮了新筑起来的堤岸。
改成“把”字句：                                                            
  3）小女孩儿擦亮了一大把火柴。（给句子换用一种说法，意思基本不变）
   改                                                                         
  4）小溪里的水哗哗地流着。（改成拟人句）
   改                                                                          
  5）难道人间就没有真情吗？（改成用句号“。”的句子）
   改                                                                          
  6）狐狸看准时机,一下跳到浮冰上,无声无息地向野鹅群走去。(缩写成8个字的短句子)
   改                                                                          
六、 写出下面句子中破折号的作用。（4分）
1）他的手没有手指，却拿着一把破扇子       其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
  （                     ）
2）“汪        ，”小狗看见我，欢快地叫起来。（                           ）
3）爸爸给我讲了许多关于孙悟空的故事       大闹天空，三打白骨精，过火焰山等等。
（                      ）     
七、 用我们的话写出下面句子的意思。（2分）
1）其人不能应也。
                                                                                       
2）蛇故无足，子安能为之足？
                                                                                       
八、 根据课文内容填空。（4）
1）稻草人                                      的品质给我们留下了深刻的印象。
2）《画蛇添足》教育我们                                                                
九、课文阅读。（10分）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
　　“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1） 小女孩冻死了，为什么嘴角还带着微笑？（2分）
                                                                                         
2） 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福。你知道她曾经看到过那些美丽的东西吗？请写下来。（4分）
她曾经看见过                                ；她曾经看见过                                ；

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她曾经看见过                                ；她曾经看见过                                。
3） “他曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”应该怎样理解？（4分）
第一个“幸福”：                                                                       
第二个“幸福”：                                                                       
十、阅读。（阅读短文，回答问题）（21分）
                                 《茶杯与茶壶》
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” 
释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。 
    年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？” 
释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
 此时，年轻人（                                  ）。
1）“颇”用音序查字法应该先查大写字母    ，用部首查字法应该先查       部。“颇”在字典中的解释有： ①不正 ② 很. 在“颇爱收集”中的“颇”应该选      种解释；在“有失偏颇”中的“颇”应该选     种解释。我们在一篇课文中接触的一个主要人物，名字也有“颇”字 ，他是                      。课文的故事可以概括为这样一个成语：               。（6分）
2）请照样子再写出两个成语。（3分）
  （1）乌云滚滚（ABCC）                                    
  
（2）百发百中（ABAC）                                    
（3）寥寥数笔（AABC）                                    
3) 将第三自然段中加横线的句子不改变意思换用一种说法。（1分）
  
                                                                                 
4）请你依次摘录文章中描写年轻人神态或内心的词语：            、                
           、             、                ，并在最后一个自然段的括号里填上描
写年轻人神态或内心的词语：               。从这些词语中，你体会到了：         
                                                                              。
5）根据上下文把短文最后一句话补充完整。（2分）
6）请结合实际谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验”这句话的理解。（4分） 
                                                                               
                                                                               
十一、作文。（30分）
你的每一句话都曾令父母，令老师激动不已，特别是你那丰富的想象，更让大哥哥大姐姐自叹不如。请展开想象的翅膀，根据下面提供的材料编写一个故事，不少于400个字。
材料： 月儿，星星，云儿。  

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