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(北师大版)小学六年级数学(上)第六单元测试(2011年秋)
(北师大版)小学六年级数学(上)第六单元测试 (2011年秋)
                班级             姓名            成绩             
一、 选择正确答案。(22%)
1、在屋内的人慢慢走近窗户时,看见窗外的范围(      )
①逐渐变小     ②逐渐变大      ③不变
2、一个立体图形,从上面看的形状是             ,从右面看形状是     ,搭起这个立体
图形,最少需要(       )块小立方体,最多需要(       )块小立方体。    
① 4           ②5             ③6            ④7
3一个立方体,从正面看形状是          ,从上面看是         ,则这个图形应该是下面第(     )立体图形 。

①                   ②                  ③
4、一个立体图形,从正面看是          ,从右面看是         ,下面的立体正确的是(     )。

①                     ②                     ③
5、下图的阶梯有三级,由6块长方形条砖组成。如果组成十二级类似阶梯需要(   )块条砖。
①78            ②66            ③55

6、从箭头方向观察立体可以得到的图像是(      )。


①                         ②                              ③
7、国庆节,铭铭,舅舅,妈妈和姥爷一起照了一张像。如图“        ”可表示b是铭铭的妈妈,那么通过下面的“亲情树”图可以知道:

(1)图中的a表示(     )。
    ①  铭铭               ②舅舅                ③妈妈          ④姥爷
(2)图中的c表示(     )。
①  铭铭               ②舅舅                ③妈妈          ④姥爷


浏览完整试题(3)如果铭铭的舅舅有一个儿子童童,童童用代号e表示,那么在“亲情树上”应该表示成
    (     )。
①                  ②                 ③             ④
8、如果用                表示15是5 的倍数,那么                表示(     )。   
①M是N的因数     ② N是M的因数 ③M是N的倍数  ④N是M的倍数
二、如果用                表示4是24的因数,那么请你用  “       ” 表示下面各数的关系。  (9%)
三、在给定的图表里画出给出的立体图形的正面、右面和上面看到的图形。(18%)



四、找出下面图形分别从正面、上面、右面看到的形状,并在括号里写上正面、上面、右面。(12%“)



五、解决问题。
  1、如右图,该图是张琴从A地到B地办事过程的折线图。(9%)
(1)张琴从出发到回家一共用了多少时间?

(2)张琴在乙地停留了多少时间?

(3)不算途中停留的时间,张琴这次从A到B
    办事过程往返的平均速度是多少km/h?
2、刘正金约朋友驾车旅游。出发时记下车里的里程表读数为100km,他每天停车时,都记下车里的旅程表读数如下图。(12%)
刘正金与朋友旅游5填车里旅程表读数统计图


(1)前三天平均每天行驶多少km?

(2)刘正金第四天休息。第五天行了500km到达上海。请你画出第四天、第五天停车时车子里程表的读数,完成这幅统计图。
(3)第五天行驶的路程是前三天的百分之几?(百分号前面保留一位小数。)
3、小文在平坦的人行道上散步,前方在同一条水平线上有两座宝塔A和B。(9%)

(1)小文在D时能看到宝塔B吗?画一画在回答。
(2)如果小文从D处继续王宝塔走,那么他所看到的B的部分是真么样变化的?
(3)小文要走到C点时,就完全看不见B了,请你在图上画一画,标出C点的位置。
4、下面是小玲和晓娟800米赛跑示意图。
小玲和晓娟800米赛跑情况统计图
             小玲        晓娟     


(1)请用“不变”、“快”、“慢”来描述它们的比赛情况:(       )的速度是先(        )
后(      ),(        )的速度是(        )。(5%)
(2)比赛前段,(        )领先,开赛(       )分钟后(      )领先,(      )先到
终点。(4%) 
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