（北师大版）小学六年级数学（上）第三单元测试 
                                        【图形的变换】 
一、判断。(下面现象中属于平移现象的在横线上画上“//”，属于旋转现象的画上“⊙”.)
  1、电扇转动                ；         2、自行车行驶时轮子的运动              ；
  3、在上升的国旗              ；       4、前行的人                  ；
  5、推拉抽屉              ；           6、行驶火车的车厢                ；
  7、钟表上分针的运动              ；   8、人向后转               ；
  9、推拉门窗              ；           10、大风吹得风车在转动               。
二、选择。（把正确的答案填写在括号里。）
  1、下面的（     ）图是由图形M平移得到的。

  2.下面（      ）图是由图形N顺时针旋转90o后，再平移得到的。

  3.下面图形中属于轴对称图形的是（       ）。
① 锐角三角形        ② 直角三角形        ③ 等腰三角形
  4.下面属于旋转的是（      ），属于平移的是（      ）。
① 滑滑梯            ② 翻跟斗            ③ 吹气球涨大
  5.下面不属于旋转的是（      ）。
① 滑雪        ② 运动员在单杠上做转体运动       ③ 用转笔刀削铅笔
三、看图填空。
  1、右图中，图形N是由图形
    M用（                ）
    的方法得到的。
   2、下面的图中，以A点为中心旋转的图形是（        ），以B点为中心旋转的图形是（       ），以C点为中心旋转的图形是（       ）。

  3、仔细观察后在括号中填入符合规律的数。

四、按要求做图形。
  1、画出下面的轴对称图形。

 
  2、先把图形向左平移四格，再绕A点逆时针旋转90o。

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  3、先将三角形绕O点顺时针旋转90o，再向右平移9格。
   

五、数一数，填空。
  1、下图一共有（      ）角。
               
                                      
  2、下面线段共有（      ）条。
                                                      
六、用语言叙述下面的图形变换过程。
   1、下面的图形A是由图形B变幻的来的，写出变换过程。

  2、图形A如何变换得到B？图形B如何变换得到C？把过程写出来。

  3、怎么样把A、B、C、D图变换成M图的？写出变幻的过程来。

七、解决问题。
   1、开学那一天，有10位同学打电话相约一起上学，如果每两位同学都打一次电话，一共要打几次电话？（提示：先找出规律，再求出结果。）
  2、配营养餐。
  
看表格，完成练习。  

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