人教版小学四年级上册语文期末综合测评试卷
一、        积累运用
（一）         积累
1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。
2、你会拼这些词语吗？请写在田字格中，注意书写美观。
fù    gài      lǎn   duò      mǐn   jié         hén    jì
（）
suí      yù    ér   ān          màn   tiān    juǎn    dì
（）
 yào    wǔ    yáng  wēi          xīn     xǐ   ruò   kuáng
（）
 
3、比一比再组词：
幻（      ） 篇（      ） 核（      ） 赖（   ） 凭（   ）
幼（      ） 遍（      ） 该（      ） 懒（   ） 任（   ）
给加点的字选择正确的读音，打“√”
所向披靡（mí mǐ）    蛟龙（jiāo jiáo）    譬如（pì bì） 
供养不周（gōng  gòng） 慎重（shèn zhèn）  荣膺（yìng yīng）
精彩的回忆：
①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天        ，夏天        ，秋天         ，冬天          。
②多少劳动人民的       和        ，才        成这前爸爸见头，            的万里长城。 
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、     、     、   
     这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的              。                                                《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人    写的，故人西辞黄鹤，           。              ，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《      》，知道其中的诗句            ，           。       
（二）         运用

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1、你会改成语中的错别字。
行单影只（   ） 耀舞扬威（   ）  突如奇来（   ）
金碧辉黄（   ） 久惊沙场（   ） 汗马攻劳（   ）
2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来                                                 
                                                       。
3、照样子写句子。
①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香，                          。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。                          。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。                      。
4、把句子整理成一段通顺的话。
（  ）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。
（  ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
（  ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”
（  ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
（  ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。
二、        开心阅读
（一）红花草
红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
1、从文中找出一对近义词，把它写下来。
 2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。
作者把            比作         ，是为了突出                   。
3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。
4、“我”为什么喜爱红花草？
                                                                         
（二）小蝴蝶花
  小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
  它看看自己周围，不过是些（       ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（        ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（       ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”
  小蝴蝶花正在（      ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”
  “它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
  “多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着
  小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词，全对的一组是（    ）。
A.平平常常   万紫千红   奇花异草   暗自伤心 
B.平平常常   万紫千红   争奇斗艳   暗自伤心
C.平平凡凡   繁花绽放   争奇斗艳   冥思苦想
D.闻所未闻   花儿朵朵   各种各样   暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。
⑴ 自卑:                           ⑵ 固然:                      
3、文中的“名花”是指（      ）。
A．牡丹和芍药   B.牡丹和蝴蝶花   C.芍药和蝴蝶花  D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。
 （           ）→（          ）→（     ）

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5、蝴蝶花懂得了什么？
                                                                    6、读了这篇文章，你懂得了什么？
                                                                       
                                                                      三、        习作乐园
题目：我真的很棒
提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。 

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