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六年级
单元练习
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语文S版六年级语文(上)第二单元测试
一、拼音写词语。(6%)
kuī jiǎ wān yán chǐ rǔ jīng jí qí zhì xún mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注上正确的拼音。(3%)
1、范仲淹从小就有远大 的理想,长大了当不上宰相,也要当上一个好大 夫。
2、母亲总担 心过重的学习负担 会把身体单薄的女儿压垮,但是女儿却自信地说:“这副担 子我担 得起!”
三、辨字组词。(5%)
{█(屡( ) @楼( ) )┤ {█(蜿( ) @婉( ) )┤ {█(巍( ) @魏( ) )┤ {█(萤( ) @莺( ) )┤ {█(灰( )@盔( ))┤
四、下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。(2%)
1、“李英和刘华久别重逢,她急忙走过去紧紧地握着她的手。”这句话没有语病。( )
2、“锄禾日当午”和“日出江花红胜火”中的“日”的意思是一样的。 ( )
3、“面如土色”“ 迫在眉睫”“ 全神贯注”“ 提心吊胆”都是表示人物神态的词语。 ( )
4、“《儿童文学选》这本书里有一首诗,名叫‘时光老人的礼物’。诗里写到:365天,谁也不多,谁也不少。只有聪明人才能把时间安排的好。”这段话的标点符号都用的正确。 ( )
五、选词填空。(6%)
聚集 汇集
1、旗帜飘扬的广场上( )了从四面八方来的群众队伍。
2、几个人( )在草地上的一个圆圈里。
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3、因为他的工作做得特别出色,所以得到了单位领导的无比( )。
4、雄伟的万里长城吸引了国内外无数的游客前来( )。
诞辰 诞生
5、这天正好是我们村里的老寿星爷爷的100岁( )。
6、经过无数烈士抛头颅洒热血的奋斗,新中国终于在1949年10月1日( )了。
六、给划“ ”线的字选择正确的解释(在括号写序号)。(4%)
典:①标准,法则 ②盛大仪式 ③有出处的词语 ④抵押借款 ⑤标准,典范性书籍 ⑥典雅
1、开国大典 ( ) 引经据典 ( ) 成语典故 ( ) 装饰典雅 ( )
张:①展开 ②铺排 ③看望 ④量词
2、东张西望 ( ) 一张车票 ( ) 张灯结彩 ( ) 张口结舌 ( )
七、选择关联词填空。(4%)
因为……所以……; 不仅……还……; 虽然…… 但是……; 之所以…… 是因为……。
1、 台湾蝴蝶珍奇繁多, 游人看了都赞不绝口。
2、山海关的光荣历史 已成为过去, 它依然激励着我们的爱国热情。
3、我们 一直坚强, 我们的心中拥有太阳。
4、参加开国大典的, 有国家领导人, 有工人、农民、学校师生,总数达三十万人。
八、按要求改写句子。 (4%)
1、这高大坚固城墙上的一块块砖石,那一处没洒落过我们英雄祖先的殷虹热血?(改为陈述句)
2、天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿照句子写一个比喻句,用上“像”)
九、默写古诗《己亥杂诗》,并且回答问题。(8%)
己亥杂诗
作者是 代杰出的 家和 家 是中国近代史上首开新风气的人物。这
首诗是他回家途中读陶潜的诗有感而发。表现他 的意思,充满了强烈的
热情。
十、课内阅读。(12%)
先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。那高高的箭楼,巍(wēi)然耸立于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸云天、气势磅礴(pánɡbó)的雄关浑然一体,无比壮观。但是,最壮观的还是它形势的险要。顺着那城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞(zhìdié)的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬(hē),好雄伟的关塞,好险要的去处!”
1、给最后两句话加上标点。(3%)
2、给下面词语中加点的字主上拼音。(1%)
巍然( ) 瞩目 ( )
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3、联系课文内容,写出下面词语的近义词。(2%)
赞叹 ( ) 特别 ( )
4、本段文章主要写了山海关的那些特征?(2%)
5、“它是那么雄伟,那么坚固”一句中的“它”指的是哪一句?(2%)
6、本文段中直接流露出作者对山海关的赞叹之情的句子是哪一句?(2%)
十一、短文阅读。(16%)
《故乡,那片竹林 》
离开故乡很久很久了,可故乡的一山一水依旧那么清晰。最令我难以忘怀的,是外婆家屋后那一片青青的竹林。
这是一片美丽的竹林。春天一到,整个山坡嫩笋萌发、万竿吐翠,显得生机勃勃、春意盎然。漫步林中,和风拂面,呼吸着竹子清新的气息,听到竹叶发出的簌簌声,真让人心旷神怡。
故乡的竹林有一种说不出的韵味。青青的干、青青的叶,一丛丛,一根根,在风中摇曳。那秀丽挺拔、楚楚动人的,叫青竹;那一节节挺着大肚子的,叫佛肚竹;还有那苍劲伟岸、昂首挺胸的鞭竹……一簇簇,一丛丛,迎着风儿呼啦啦地往上蹿,不禁使人感到有一种奋发向上的力量。
早晨的竹林,在我眼里,又是一番绝妙的景致。胖胖的佛肚竹,似乎做了个美梦,一副乐哈哈的样子;翠绿的青竹经过一夜露水滋润、柔风爱抚,显得更加修长俏丽;鞭竹依旧伟岸挺拔,不失男子汉的气概。还有那可爱的小竹笋正在迷迷糊糊地伸懒腰、打哈欠呢!
寒冬来临,枝条折断,落叶纷飞,寸草不生。然而,故乡那片竹林,依旧是青青的干、青青的叶,依旧是苍劲挺拔、直指苍穹。
噢,故乡竹,不屈不挠的竹、英雄的竹、顽强的竹!
如今,故乡已离我千里万里,那片青青的竹林也已浓缩成一个遥远的记忆。然而,我无时无刻不在思念着那些青色的朋友。每当起风的时候,这种感情更加强烈,我仿佛又回到了那片竹林,又在呼吸着清新的空气,听着簌簌的竹叶声,和叶子们的喃喃细语……
1.在文中第四自然段中,请你用“ ”画出作者看到的景物,用“ ”画出作者的联想。(4%)
2.去掉下面句中的修饰词语,并比较与原句有什么不同。(4%)
(1) 漫步林中,和风佛面,呼吸着竹子清新的气息,听到竹叶发出的簌簌声,真让人心旷神怡。
(2) 那可爱的小竹笋正在迷迷糊糊地伸懒腰、打哈欠呢!
3.你对下列句子是怎样理解的? (4%)
(1) 寒冬来临,故乡的竹林,依旧是青青的干、青青的叶,依旧是苍劲挺拔、直指苍穹。
(2)这种感情更加强烈,我仿佛又回到了那片竹林,又在呼吸着清新的空气,听着簌簌的竹叶声,和叶子们的喃喃细语……
4.这篇文章抒发了作者怎样的情感?请你仔细地阅读,体会一下作者的情感。(4%)
十二、作文。(30%)
题目:今日家乡的
要求:①把题目补充完整,写一篇记叙文。
②内容具体,感情真实语句通顺。
③500字左右。
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