班级_________姓名________分数_________
一、填一填。（34分）
1.量较长物体的长度，可以用（      ）作单位。量较短物体的长度可以用
（      ）作单位。
2.量物体的长度时，要把尺子的（   ）刻度对准物体的一端，再看物体的另
一端对着几。
3.1米=（   ）厘米        400厘米=（   ）米
4.看一看，填一填。
  
 这支回形针长(  )厘米            这支铅笔长(  )厘米。
5.在（ ）里填上合适的单位。
①一本书厚1（    ）    ②手掌的宽约8（    ）
③操场长约60（    ）    ④课桌的高65（    ）
⑤一条跳绳长2（    ）  ⑥哥哥的身高1（  ）28（    ）
6.30米+8米=（    ）米      12厘米-7厘米=（    ）厘米
27厘米+6厘米=（    ）厘米   54米-4米=（    ）米
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1.下面三条线中，(   )是线段。
【①        ②         ③        】
2.要知道学校的操场有多长，应该用(   )来量。
【①三角尺     ②米尺    ③卷尺 】
3.你的椅子大约高(   )。
【①45厘米    ②45米 】
4.一棵树的高度大约是3(   )。
【①厘米      ②米 】
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）
1.一张单人床长2米。…………………………………………………(  )
2.一块橡皮擦厚10厘米。…………………………………………(  )
3.一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………(  )
4.小红爸爸的身高有170米。…………………………………………(  )
5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………(  )
四、量一量。（24分）
1.先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条     (   )厘米
第二条    (   )厘米
①两条一共有(   )厘米。   ②第二条比第一条长(   )厘米。
2.估一估，量一量，填一填。
            
  估计长(   )厘米        估计长(   )厘米
  实际长(   )厘米        实际长(   )厘米
五、画一画。（10分）
1.画一条长4厘米的线段。        2.画一条比下面线段短2厘米的线段。

六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米，举例说明。（5分）
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