2010—2011学年度第一学期期末调研测试
六年级语文试题
时间90分钟   试题100分   其中卷面5分
在即将过去的一个学期里，我们曾刻苦努力地学习，相信在语文学习方面，一定又有了不少收获，今天就让我们尽情采摘成功的果实吧!只要仔细审题，认真答卷，工整书写，你就会有出色的表现。相信自己，努力吧！
科 目 卷    面 第一部分 第二部分 第三部分 总 分
A B C D E 得分
得 分
得分 评卷人

一、积累与运用（35分）
1、你能给下面的拼音写出相应的汉字吗？试试看。（8分）
同学们，一学期很快就过去了，你一定收获pō（    ）多吧：青cí（    ）碗的碧螺春的茶tānɡ（    ）rónɡ（    ）入了江南水乡的明媚，luó（    ）鼓和梆子声中京剧风靡了世界，qiào（    ）丽的梅花在寒冷寂mò（    ）的冬天开放，就像我们革命先烈，他们用自己的生命实jiàn（    ）着理想和shì（    ）言，方志敏烈士为革命chóu（    ）集过几百万几千万，可被俘时，从他衣shɑnɡ（    ）口dōu（    ）、棉ǎo（    ）裤dānɡ（    ）里搜不到一块大洋，是他们为我们换来了充满橄榄枝的和平年代，保罗对小男孩的yāo（    ）请，让我们沐浴在给予的温暖中。这个故事yùn（    ）含的内涵永远弥漫在每个人心中。
2、给带点的字选择正确的读音。（4分）
关塞(sāi sài)    戛(ɡá jiá)然     殷红(yān yīn)  墓穴(xuè xué)
苍劲(jìn jìnɡ)   悄然(qiǎo qiāo)   澎湃(pài bài)   黝黑(yōu yǒu)
3、请你把成语中隐藏的字写出来，并选择恰当的成语填在句子后面的横线上。（5分）
（    ）精会神      （    ）（    ）不安      争先（    ）后
（    ）然而止      心（    ）肉（    ）      魂（    ）梦绕
形容人的注意力集中，我们可以用                。
形容大家对某事很踊跃，我们可以用              。
形容人心神不安时，我们可以用                  。
在表达思念之情时，我们可以用                  。
4、“清”字能组成很多词语，下面的括号里填哪个合适呢？（2分）
走进树林，空气格外（        ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成一条（        ）的小溪。我们喝着（        ）的泉水，听着（        ）的鸟叫，真是心旷神怡！
5、请根据语境和要求补充句子。（5分）
（1）要想有收获，就必须有付出。我用这样的“                       

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                      ”名言警示自己。
（2）风雨送春归，                       。
（3）请写出一句鲁迅语录：                                       。
6、按要求写句子。（4分）
  （1）读下面的句子，仿照它用“有时……有时……有时……有时……”再写一句话。
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
                                                             
                                                             
  （2）“春联”是由古代的“桃符”发展来的，现在的春联大都表达了主人对生活的企盼和祝福。春节就要到了，请你为自己家写一副春联：
                                                                     
7、下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，找出最好的一条陈述你的理由。（3分）
A、乱扔瓜果纸屑，罚款10—20元！
B、损坏公物是不文明行为，请自觉！
C、施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！ 
D、钱款请当面点清，离台不负责。
你认为最好的一条是（    ）。理由是                                
8、语言实践（4分）
爸爸要带奶奶去外地看病，让你去火车站买卧铺票，可售票员说卧铺票已售完。这时你将怎样与售票员进一步交涉，想办法让奶奶坐上卧铺？
        ：                                                       
        ：                                                       
        ：                                                       
        ：                                                       
得分 评卷人

二、阅读思考与感悟（35分）
（一）读课内语段，回答问题。（10分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1、“忐忑不安”是什么意思？你从哪些地方读出桑娜的“忐忑不安”？（至少说出三处）（4分）
                                                                 
                                                                    
                                                                    
                                                                    
2、结合第二自然段内容，简要概括桑娜“忐忑不安”的想起了哪些事情？（3分）
                                                                    

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3、这两个自然段主要通过对桑娜细致的               描写，逼真地写出了她的                                           。（3分）
（二）阅读课外短文，回答问题（25分）
最后一只蝴蝶
在我11岁的那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。
我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家，我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。从记事起，我曾收集过贝壳，化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。
渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件的下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小各异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自豪。但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7到10厘米长，其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，时而又飞翔在大树的树冠之上。可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我力所能及的高空之上。
离开冲绳的日子一天天临近，家里的东西开始一件件的装进了行李箱。但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。
一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出”知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。最后，我只好拖着疲惫的步子向家走去，我最后的搜寻一无所获。
可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜的发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的大红花上。它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。我当时就呆住了。过了好一会才想到举起我的捕蝶网，一点一点的靠进蝴蝶。我的心脏“砰砰”地跳着，没想到，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而，幸运的是不一会儿它又轻轻的落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去，我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。
我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部，把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎么的，我的心微微一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去，看着他飞过身边的大树，消失在我的视野中。
两天后，我离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻盈地飞舞呢。爱可能就是这样的吧！
1、想一想，下列词语后面可以搭配哪些词？你也可以到文章里找一找。（6分）
适应（       ）    培养（      ）     拥有（       ）
捕捉（       ）    泛起（      ）     吮吸（       ）
2、文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一样的收获。（14分）
①那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出”知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。
这段话写出了冲绳岛浓浓的夏日风情，这与文章的中心有何关联？莫非作者想通过这段描写暗示什么？（5分）
                                                                
                                                                    
②这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而，幸运的是不一会儿它又轻轻的落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去，我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。
“我”为什么会惊出一身冷汗？明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？（5分）
                                                                
                                                                
                                                                
③不知怎么的，我的心微微一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去，看着他飞过身边的大树，消失在我的视野中。
“我”离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何又将它放走呢？（4分）

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3、文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”请举例描述生活中哪一种“爱”也是美好的？（5分）
                                                                    
                                                                    
                                                                    
得分 评卷人

三、语言表达（任选一题）（25分）
（一）再有十几天就是春节了，现在你一定非常向往吧？想想往年过春

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