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2011学年(上)期中质量检测四年级语文科试卷
2011学年(上)期中质量检测四年级语文科试卷
(如果眼睛是心灵的窗户,那么书写就是我们做每一样事的窗户。相信同学们能把字写好。本试卷满分100分,考试时间为100分钟,祝你成功!)
一、日积月累(共40分)
1.我能拼,我能写。(10分)
fèi( )腾 选zé( ) zhú( )渐
ròu( )弱 倘ruó( ) jì( )静
lǒng( )罩 guī( )律 挖jué( )
勇měng( )
2.形近字组词,我在行。(8分)
梢( ) 漫( ) 缝( ) 触( )
悄( ) 慢( ) 逢( ) 解( )
脾( ) 拆( ) 魄( ) 弃( )
牌( ) 折( ) 槐( ) 异( )
3.补充成语,我最棒。(6分)
若( )若( ) ( )飞( )舞 人迹( )( )
枝( )花( ) ( )接( )暇 随( )而( )
4.我能默写古诗。(7分)
(1)横看成岭侧成峰, 。 (苏轼《题西林壁》)
(2) , ;丁丁冬冬泉,高高下下树。
(3)山重水复疑无路, 。 (陆游《游山西村》)
(4) , ;青山原不老,为雪白头。
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(5) ;丰年留客足鸡豚。 (陆游《游山西村》)
5.造词填空,我最棒。(5分)
注视 凝视
(1)他( )着远方,一动不动。
(2)她好奇的( )着笼里的这只小白鼠。
寂静 安静 平静 (1)夜深了,山村一片( )。(2)阅览室里,同学们都在聚精会神地看书,显得格外( )。(3)比赛结束了,可是我的心总难以( )下来。
6.变换句子我能行。(4分)
(1)小象从泥坑中拉出汽车。
改为“把”字句:
(2)乌云遮住了太阳。
改为“被”字句:
二、阅读理解。(30分)
(一)巨人的花园(节选)(13分)
一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”
1、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。 (4分)
(1)当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。(2分)
(2)当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(2分)
3、读完了这个童话故事,你懂得了什么?(5分)
(二)(17分)
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(2分)
(1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用
2、联系上下文,理解文中加点的词语。(4分)
“破土而出”指尖尖的竹笋 。
“默默无言”指竹子成材后材 。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。(2分)
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏﹏﹏”画出来。(4分)
5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的 ,因为
展开余下试题
。(5分)
三、我是小小作家,我能妙笔生花。(30分)
最近,我们在课内外阅读了一些有趣的童话故事。今天我们也来当当小作家,写一篇童话故事。自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。(题目自拟,不少于400字)
题目:
100
200
300
400
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