2011至2012学年上学期素质教育水平测试
三年级语文试卷
（满分：100分   考试时间：150分钟）
【寄语】亲爱的小朋友！在进入三年级的学习生活中，老师相信你肯定又积累了不少知识，请拿出笔来，发挥你的聪明才智吧！
一、基础知识（40分）
1、看拼音写词语。（8分）
lù   xù     yáo  huànɡ       qiān  xū      shōu  cánɡ 
（      ）   （        ）    （       ）    （        ）   
nà  mèn      lǚ   xínɡ       mào  mì        yán   hán
（     ）   （        ）   （        ）    （       ）
2、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“√”表示。（3分）
血液（xuè  xiě）   看守（kān  kàn）    盛东西（chénɡ   shènɡ）           
给予（ɡěi   jǐ）   尽管（ jǐn  jìn）   撒腿就跑（sā    sǎ）
3、组词。（8分）
   坪（     ）     壮（     ）    遍（     ）     瓣（     ）
   评（     ）     状（     ）    篇（     ）     辨（     ）
   绪（     ）     密（     ）    脑（     ）     秦（     ）
堵（     ）     蜜（     ）    恼（     ）     奏（     ）
4、照样子，写词语。（6分）
静悄悄                                      
 又唱又跳                                    
积少成多                                      
5、给句中带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 （3分)
烧：①使东西着火； ②加热； ③烤； ④因财富多而过分得意； ⑤生病，体温高。
（1）这孩子烧得不轻，得赶紧送医院。            （    ）

浏览完整试题

（2）这人烧得不轻，不就是有两个钱吗？          （    ）
（3）小孩子不能玩火，烧起来不得了。            （    ） 
6、判断句子，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
（1）《赵州桥》是唐代李春设计和参加建造的。     （    ）
（2）参加运动会，夺得了第一名的好成绩。        （    ）
（3）“小明长得很像他爸爸。”这句是比喻句。      （    ）
（4）“闪”字共有5画，第1画是“│”。          （    ）
7、按要求写句子。（10分）
（1）①她送给我们棒棒糖。   ②她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。
（用关联词语连成一句话）
                                                                                                                                                                            
（2）老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。（缩句）
                                                                 
（3）小松鼠在枝头跳来跳去。（改为拟人句）
                                                                 
（4）小鹿在散步。（扩句）
                                                                 
（5）一阵大风吹倒了路边的杨树。
改为“把”字句：                                                
改为“被”字句：                                                
二、阅读（30分）
1、默写古诗《望天门山》。（4分）
                                         
                        ，                       。
                        ，                       。
2、按原文填空。（8分）
（1）              一年四季景色诱人，是一座                       ，
也是一座                   。
（2）植物开花的时候，与         、          、         有着密切的联系。
（3）聪明在于学习，                      。
（4）            表现了劳动人民的智慧和            ，是我国           的                  。
（5）谁善于                              ，谁就会是            。
（6）书籍是                        。
（7）千里之行，                  。
（8）                ，更进一步。
3、阅读短文，完成文后练习。（18分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。 
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。 

展开余下试题

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风过后，天空下起了大雪，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。 
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。 
（1）认真读短文，然后填空。（5分）   
这篇短文是按        顺序写的，它分别从               四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开             ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开              ；冬天开               。
（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用“   ”在文中划出来。（2分）
（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来，再写两个你平时积累的成语。（4分） 
抄写的：                                  
积累的：                                 
（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）
木棉花：            水仙花：             菊花：           
（5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分） 
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人…… 
                                                                  
                                                                  
 吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
                                                                  
                                                                  
三、习作（30分）
校园的生活丰富多彩，校园生活中有许多事，有趣的、高兴的、难忘的…… 
选择一件事，用日记的形式记下来。注意格式要正确，不少于300字。 

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