2011年小学六年级语文检测题(一)
一、积累运用。(共30分)
填空(每空1分)
1、　　　　　　　　　　，江船火独明。
2、　　　　　　　　　　，客舍青青柳色新。
3、　　　　　　　　　　，唯见长江天际流。
4、远芳侵古道，　　　　　　　　　　　　。
5、李白乘舟将欲行，　　　　　　　　　　　　。
6、青春是有限的，智慧是无穷的，　　　　　　　　　　　　。
7、寻常的山花凋谢了，还会再开，　　　　　　　　　　　　。
8、科学的灵感，　　　　　　　　　　。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么，这种偶然的机遇只能给　　　　　　　　　　，给　　　　　　　　　　，给　　　　　　　　　　，而不会给懒汉。
9、　　　　　　　　　　　　　　　　，文明规范贵坚持。
10、　　　　　　　　　　　　　　　　，方配做泱泱大国公民。
11、车走直马走斜必依规矩，　　　　　　　　　　　　。
12、崇尚文明充实精神生活，　　　　　　　　　　　　。
13、“　　　　　　　　　，入日。渴，欲得饮，　　　　　；　　　　　，　　　　。未至，道渴而死。　　　　　　　　　　　　。”这段话来自　　　　　，表现了夸父　 　　　 　　、
　　　　　    　的精神，反映了古代先民　　　　　、　　　　　的强烈愿望和顽强意志。人们常用这个成语来比喻　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
14、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，　　　　　　　，此不为　　　　　　　　　　？”
15、飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿　　　　　　　　　　，像鸟儿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
二、基础知识(共35分)
1、看拼音写词语。(8分)
méi gui       líng lóng      fù shuì       diāo kè       chǔ jī
(       )       (        )       (       )       (       )       (       )
hàn liú jiā bèi         hú lún tūn zǎo        niǎo niǎo tíng tíng
(                )         (               )        (                     )
2、“迅”(xun)的声母是　　　　，韵母是　　　　　　。(1分)
3、在需要加隔音符号的地方加上隔音符号。(2分)
xiān             diàn        jiè           kuài
鲜　　        　店　　      　界　　　         快

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xīān             dīàn      jīè            kùài
西安　　         堤岸　      　饥饿　　　       酷爱
4、读下面的句子，注意带点的词语，回答括号里的问题。(2分)
没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚……
(把“熬过”换成“度过”好吗？为什么？)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                　　
5、把句中画线的部分改写为成语。(1分)
他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，内心非常不安。(           )
6、选择恰当的成语，填入句子里。(2分)
滔滔不绝　　　夸夸其谈
⑴　爸爸是个足球迷，一谈起他喜爱的球队，总是　　　　　　　。
⑵  新来的同学维多克喜欢              ，他说自己一个人曾经扑灭过一场大火，独自一个人去过许多大城市游玩儿……可是，他说的并不真实。
7、把“因为今天下雨，所以运动会今天不开了”。这个因果关系的句子改写成下了三种句式：(3分)
⑴                       ，因为                          。
⑵                       ，因此                           。
⑶之所以                  ，是因为                        。
8、把句子改写成转述句。(2分)
⑴李东高兴地说：“老师，我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵老师对我说:“你的作文写得好，我看了很满意”。
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、用修改符号修改下列病句。(4分)
⑴走进故宫，我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿基本上都游览了一遍。
⑵我国人口是世界上最多的国家。
⑶同学们认真订正并仔细检查了自己的作业。
⑷春天的田野里，到处是黄橙橙的成熟了的稻子。
10、读句子，给句子加上恰当的标点符号。(4分)
⑴一夜之间  我一口气将  则加诺兄弟  读完了  弟弟说  
⑵你看  那一封封学生来信  淡蓝的  粉红的   嫩绿的  浅黄的  老师满眼泪花  深情的说  一封一封  寄来了一颗颗赤诚的心啊
11、把相关的内容用线连起来。(3分)
        王维           孟浩然         　 荒城
        白居易         元二           　 黄鹤楼
        李白           王孙           　 渭城
12、给下面一段话的“着” 字选择正确的读音。(3分)
⑴ zháo      ⑵ zhāo     ⑶ zhuó     ⑷zhe
在安装机器的日日夜夜里，他简直着(   　   )了迷，经常一边吃着(   　   )饭，一边看着设计图纸。是啊，那么多人等着(   　   )他拿出高着(   　   )来，把这些机器着(   　   )手处理好,能叫他不着(   　   )急吗？
三、阅读理解。(20分)
陆羽(      )精通茶艺，(      )博学多才。朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写《茶经》。当时，人们都以求取功名利禄为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。
1、这段话选自课文《　　                     　》。
2、陆羽被后人尊称为　　　　　　。
3、在(      )里填上恰当的关联词。
4、用“　　”画出文中的一个过渡句。
5、这段话表现了陆羽　　　　     　、　　　     　　的精神。
(二)课外阅读。(15分)
(1)　嘱咐(6分)
母亲给了我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候，母亲就带我下地了。在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点，我有时会仗着自己力气大欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时，她的蓑笠不见了，她浑身上下被淋得透湿。父亲问她，她笑笑说：“路上碰见邻居小林妈，我把蓑笠给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光正默默嘱咐着我什么。
长大以后，我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
想起母亲的嘱咐，我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？

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1、用“　　”在文中画出母亲对“我”的无声的“嘱咐”的一句话，并说说这句话的含义。(1分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、课文是按　　　　顺序来写的，表示这个顺序的词有　　　　、　　　　、　　　　、
　　　　。(2分)
3、朗读最后一个自然段，速度和语调应该是(      )(1分)
①快而低沉　　　　②慢而高昂　　　③慢而低沉　　　④快而高昂
4、为什么说“母亲对我的嘱咐，不正是祖国对我的期望吗？”(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)一把雨伞(9分)
一天，我坐车到外婆家去。车窗外下着大雨，突然，拥挤的车厢里传来一片惊叫，原来是汽车窗户上一块玻璃给震破了，风带着雨扑进来，车厢里又冷又湿。
一位梳着长辫子的阿姨一声不吭地站起来，走到窗户前，窗户旁边的座位上有一对盲人夫妇，握着手，默默地坐着，雨水打湿了他俩的脸和前襟(jīn 　jíng)。阿姨撑开手中的花伞堵住了没有玻璃的地方，风进不来，车厢里一下子暖和了，大家的目光柔(yóu  róu)和下来。忽然又一阵风把她刮退了半步。这时，一只大手抓住伞柄帮助她往前一顶，“咝——”伞面被尖利的玻璃撕开了一道口子，伞骨也折断了一根。在乘客们的惋惜声中，阿姨却向那位帮她撑伞的大叔感激地笑了一笑。“你坐吧，我来！”大叔说。
大叔默默地站在破窗前，肩扛着伞柄，用已经破了的雨伞为盲人夫妇挡雨。雨依然下着，这时盲人奶奶说：“玻璃修好了吗？”“不，雨停了。”大叔回答。“怪不得没进雨水呀！”盲人爷爷说。乘客们都笑了。
公共汽车过了两个站，大叔要下车了。一位小哥哥伸过手，对大叔说：“叔叔您下车了，交给我吧！”雨伞又到了小哥哥的手中。
又过了两个站，小哥哥也要下车了。那位长辫子阿姨刚想接过伞，可伞柄却被一个高个子叔叔抢在手中，周围的人又笑了。我多么想接过伞来，可一直都没有机会。一站又一站，一个人又一个人，伞柄被众人握得热乎乎的。车厢里洋溢着温暖的气息。
雨依然下着，外婆家到了。我该下车了，可真舍不得下去呀！
1、给文中加点的字选择正确的读音，并在正确读音下面画上横线。(1分)
2、车在行进中，雨停了吗？为什么盲人爷爷会感到车厢没进雨水呢？(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、从文中找出一个与画“　　”的句子相照应的句子，写在下面的横线上。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、读了这篇短文，你体会到了什么？请简单地写出两点。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、作文。
(一)应用文(5分)
希望小学于2011年的“六一”儿童节那天在学校礼堂举行文艺演出，准备邀请校外辅导员张领同志参加。请你替学校少先队大队部写一份请柬。
(二)下面两题中任选一题来写。要求内容具体，语句通顺、生动，感悟真实，正确使用标点符号。文中不要出现真实的人名、校名。(30分)
1、在这将要告别母校的时候，请你给你的校长写一封信，表达你对母校的感激之情。
2、以《二十年后的　　　　》为题，写一篇想象作文。


























会昌县2011年小学六年级语文检测题(二)
积累运用(32分)
一、填空题
1、⑴两岸青山相对出，　　　　　　　　　　　　　　。
⑵　　　　　　　　　　　　　，霜叶红于二月花。
⑶春风又绿江南岸，　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑷谁言寸草心，　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑸不要人夸颜色好，　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑹　　　　　　　　　　　　，白银盘里一青螺。
2、黄牛吃草——　　　　　　　　　　。
擀面杖吹火——　　　　　　　　　　　。
赶鸭子上架——　　　　　　　　　　　。
3、梅自古以来就备受人们的称赞，要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”便是一个例。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
4、我们站在池塘边上，看着满地的荷花，不由得高声吟诵着“　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　。”
5、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“　　　　　　　　　　　　　　”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“　　　　　　　　　　”，于是迅速地解决了这道难题。
6、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着“　　　　　　　　　，　　　　　　　　。”
7、有一个学生十分贪玩，放学后不能及时完成作业，老师教育他时，他总是说：“我明天改”，可是“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”
8、爱国华侨陈嘉庚　　　　　　　　　　　　　，为了孩子的未来为了祖国的振兴，他毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。
9、陈老师把一生的精力都扑在教育事业上，这让我们想到了李商隐的“　　　　　　　　　
　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”
10、一人蛇先成引酒且饮之。乃　　　　，右手画蛇曰：“　　　　　　。”未成，一人之蛇成，夺取卮。曰：“　　　　　　　，　　　　　　？”遂饮其酒。
11、白天，他　　　　　，　　　　　；晚上，他就在油灯下　　　　　　，　　　　　　　。这段话选自课文《　　　　　　　　　　　》，“他”是指我国的　　　　　　　　。
12、他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同　　　　　　　　；时而低回婉转，无比哀伤，如同　　　　　　　　　　；时而行云流水，欢快流淌，如同　　　　　　　　　　　　　　　　；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那　　　　　　　　　　　　　……
二、基础知识
1、看拼音写词语。(8分)
jīng jí   　　 jǐn  shèn  　　  péng pài  　　　 yú chǔn
(    　  ) 　　　 (   　   )　　　　 (  　    )　　　    (   　   )

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tǎn tè bù ān    　 hú lún tūn zǎo   　 qiè ér bù shě　　  cuǐ càn
(  　　　　   ) 　  　(   　　　   ) 　　     (  　　　    )      (  　    )
2、按要求填空。(6分)
⑴你不认识“糜”字应按　　　　查字法查字典，先查(      )部，再查(      )画。
⑵你不会写“zhì”烤的“zhì”字，应按　　　查字法查字典，先查(      )。
⑶“截“字是(    　  )结构，它的第三笔是(      )，组词(     　 )。
⑷“魁梧”的“魁”，用音序查字法，先查大写字母(      )；用部首查字法先查(      )部，再查(      )画。“魁”在字典中的意思有：①为首的；②高大；③第一位。在“魁梧”一词中应选第(      )种意思。
3、把下面的词语补充完整，并按要求归类。(4分)
⑴盛气(   )人　　⑵春意(   )然　　　⑶对(   )如流　　⑷千(   )一发
⑸横七(   )八　　⑹轻描(   )写　　　⑺弄巧成(   )　　⑻(   )头丧气
A、具有褒义色彩的词有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B、具有贬义色彩的词有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C、由两个意思相同(近)的词组成的有　　　　　　　　　　　　　　　　
D、由两个意思相反(对)的词组成的有　　　　　　　　　　　　　　　　
4、把下面词语按一定顺序排列，并说明理由。(2分)
⑴　①国庆节　　②儿童节　　③劳动节　　④建军节　　⑤植树节
排序：　　　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　
⑵　①桃花　　②荷花　　③迎春花　　④腊梅花　　⑤桂花
排序：　　　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　
5、按要求写句子。(5分)
⑴小桂花大胆地回答：“我放的是黄牛，骑不得，会摔下来的。”
(改为第三人称转述句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵我遇到很多困难。我有信心完成任务。
(用关联词合成一句话)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶看着友人拿走自己的劳动果实，心里怎么能不特别高兴呢？
(改成陈述句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑷我一定要努力学习各门功课。
(改成双重否定句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑸香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。
(缩句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、用修改符号修改下面一段话。(3分)
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《少年文艺》、《儿童时代》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。
7、根据下列各字不同的意思组词语。(3分)
　　　　　跟“输”相反  (  　　　 )　　　　　　　　不歪斜    ( 　　　  )
　⑴胜　　优美的景物境界(  　　　 )　　　 　⑵端　 仔细地看  ( 　　　  )
　　　　　起过          (  　　　 )　　　　　　　　原因，起因(  　　　 )
8、给加点字选择正确的读音，在下面画“　　”。(2分)
⑴我们的部队从天而降(jiàng  xiáng)，敌人纷纷举手投降(jiàng  xiáng)。
⑵同学们和(hé  hè  huò)着老师的琴声，快乐(lè yuè )地唱起歌来。
三、阅读理解
(一)课内阅读(5分)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆

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