四年级语文练习（三）
               （2008-2009）            姓名：
一、看拼音，写词语。（10分）
yáng  yì      lěng  kù       níng  shì      yŭn  xŭ      xùn  chì
  (         )   (         )    (         )   (         )   (         )
róng  huà    méi  kuàng      fá  mù      chāi  chú     wéi  qiáng
   (         )   (         )    (         )   (         )   (         )
二、填空组成词语。（6分）
鲜花（   ）（   ）  绿树（   ）（   ）  鲜果（   ）（   ） 狂风（   ）（   ）
雪花（   ）（   ） 草（   ）花（   ） 枯（   ）败（   ） 可怜（   ）（   ）
随遇而（   ）    毫无（   ）惜     引（   ）注意     不（   ）思义
三、选词填空。（8分）
1、一条(         )的马路就在我眼前。（宽大、宽阔）
2、那里需要一块(         )的木板做仓库门。（宽大、宽阔）
3、在雷锋精神(         )下，我们班的同学做了不少好事。（鼓舞、鼓励）
4、老师经常(         )我们要刻苦学习。（鼓舞、鼓励）
四、缩句。（6分）
1、凛冽的西北风呼呼地刮着。                                       
2、背着绿色挎包的邮递员、挨家挨户地投递信件、书报。
                                                                 
3、小红的妈妈绘声绘色地描述着庐山的美丽景色。                    
五、把下面排列错乱的句子重新排列，将序号写在括号里。（6分）
（   ）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（   ）他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

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（   ）不久，北风呼啸，隆冬来临。
（   ）巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
（   ）但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
（   ）春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
六、下面说法正确的在括号里打上“√”。（4分）
    1、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的；另一类是人民群众中口头流传，后经有人搜集、整理而成的。（   ）
    2、《格林童话》是中国叶圣陶搜集整理的。（   ）
    3、《巨人花园》是英国作家王 德写的一篇童话。（   ）
    4、童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔水怪，鸟兽虫鱼。（   ）
七、阅读答题。（30分）
（一）蜜蜂与蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂图，诗人写了不少赞美蜜蜂诗，甚至刚学说话有孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很妒忌蜜蜂。它的心里一直很不服气：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回巢，我们也天黑回巢，我们干活并不比蜜蜂慢，凭什么人们只夸蜜蜂不称赞我们，这不是太偏心了吗？不管怎样，蚂蚁总是想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你这个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁是勤劳还懒惰？”“你们和我们一样，整天忙过不停，当然是勤劳呀！”“那人们为什么只夸我们，从来不夸我们呢？”
    小蜜蜂想了一会儿   笑着说    这个问题嘛    不难回答   因数你们勤劳是为了自己     我们的勤劳却是为了众人  
蚂蚁听了，连声说：“我明白了，我明白了！”从此，它再也不妒忌蜜蜂了。
1、给打“  ”的一段加上标点符号。（3分）
2、能概括一、二自然段的句子各是什么？（3分）
                                                                  
                                                                  
3、用“～～～”画出蚂蚁不服气的心理活动的句子。（3分）
4、蚂蚁说“我明白了”，它到底明白了什么？（3分）
                                                                  
5、本文告诉我们什么？在正确答案后面括号里打上“√”。（3分）
①只要辛勤劳动，就可以妒忌别人。           （   ）
②只要辛勤劳动，就一定会得到人们的赞美。   （   ）
③只要为众人辛勤劳动，就会得到人们的赞美。 （   ）
（二）果树与谎话
美国首任总统乔治•华盛顿家里有许多果树，果树中还夹杂着一些杂树，为让果树生长茂盛，应该将杂树除赶紧。
一天，华盛顿给儿子一把斧头要他去砍伐杂树，他叮嘱儿子不能误砍一棵果树，然而一不小心，儿子误砍了一棵果树。前来检查的华盛顿知道后，来到正在继续砍杂树的儿子身边，故意问儿子：“没砍掉果树吧，孩子？”听了父亲的话，儿子认真诚恳地对父亲说：“怪我粗心，砍掉了一棵苹果树！”
儿子的诚实，令华盛顿感到莫大的欣慰。他用鼓励的口吻对孩子说：“好，你砍掉苹果树该批评，但你不说谎，我就原谅你了。因为我宁可损失所有的果树，也不愿听到你的一句谎话。”
1、写出下列词语的近义词。（3分）
叮嘱(         )        诚实(         )      欣慰(         )
2、写出下列词语的反义词。（3分）
诚实(         )        批评(         )      继续(         )
3、华盛顿为什么要除掉果园的杂树？（3分）
                                                                  
4、华盛顿为什么原谅儿子的过失？（3分）
                                                                  
5、读了短文，你学到了什么？（3分）
                                                                  
附加题。（10分）
给予的故事
这是一个令人回味的故事。
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无，他气恼至极。忽又发现帝边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶灌满。”他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。

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这个人面临着艰难的抉择，是不是该按纸条上说的，把这壶水全进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水，他痛快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴涵的哲理，可使我终身受用。
1、文中的那个人面临的“艰难的抉择”是什么？（3分）
                                                                  
2、为什么那个人要将水灌入吸水器中？（3分）
                                                                  
3、为什么那个人在离开时要在字条上写“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水”，你怎样理解？（4分）
                                                                  
八、作文。（30分）
    选择几种自己喜欢的动物、植物或物品，以它们为主人公，编成故事写下来，想像要丰富，语句要通顺，题目自定。 

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